阅读短文,回答问题。游白龙洞今年暑假,我和爸爸一起游览了贵阳的地下公园白龙洞。地下公园门口的大石块上,雕着“白龙洞”三个大字,两旁是用玉石雕琢
阅读短文,回答问题。
游白龙洞
今年暑假,我和爸爸一起游览了贵阳的地下公园 白龙洞。
地下公园门口的大石块上,雕着“白龙洞”三个大字,两旁是用玉石雕琢而成的两条飞龙,洁白晶莹,很有气派。
走进洞口,我立即感到一阵凉意。开始一段路是黑洞洞的,一个拐弯后,眼前一亮。啊,彩灯,好一派迷人的风光!原来这里是一个又高又大的岩洞,像一座十分宽敞的大厅,可容纳几千人开大会。我边想边看,猛一抬头,呀,哪来那么多张牙舞爪的龙在头顶上滚动?看,这一条紫龙,瞪着两颗黑宝石般的眼睛,张着大嘴巴,两只龙爪紧紧抓住另一条龙的尾巴,像是要把它吞掉。瞧,这一条青龙,还在呼噜呼噜地睡大觉呢!哦,那不是两条白龙吗?它们正在嬉戏玩闹,情趣盎然,格外逗人喜爱。我想,这也许就是“白龙洞”名字的由来吧!看着这些姿态不同、色彩各异的龙,我仿佛来到了神话中的龙宫。
我们跟随讲解员向洞的深处走去,里面又是一番景象。那些各式各样的钟乳石,组成了一群群栩栩如生的塑像。有的像刚破土而出的竹笋,有的像倒挂着的北京烤鸭,有的像巨大的玉盘。最引人注目的要数“老鹰捉小鸡”。一只从高空俯冲下来的老鹰,仿佛在空中盘旋了一会儿以后,猛地向小鸡扑去。
转了一个弯,又进了一个洞。这里的光景更是绚丽多彩.在灯光照耀下,我发现一棵又高又大的“榕树”;看到用手轻轻一敲,能发出各种不同声音的“石柱”;走过横卧在地下河上的“百步桥”,就到了出口处。我依依不舍地出了洞。
1.联系上下文解释词语。
气派:________________________________________________
依依不舍:________________________________________________
栩栩如生:________________________________________________
2.按地点变化顺序给文章分段,用“△”标在段首。
3.在文章中用“____”画出过渡句。
4.在文章中用“ ”画出排比句。
5.填空。
(1)第3段中写了“岩洞的大小”和“洞顶的龙”,其中详写了________________,略写了________________。
(2)作者看到的钟乳石有的像________________,有的像__________,有的像________________。重点了________。
6.跟随作者游览了白龙洞,你有何感想?给文章加一个结尾,表达你对白龙洞、对大自然的喜爱之情。
________________________________________________
解析:
1、气派——指事物所表现的气派。 依依不舍——留恋,不忍分离。 栩栩如生——生动活泼,像活的一样。 3.转了一个弯,又进了一个洞。 5、(1)洞顶的龙 岩洞的大小 (2)有的像刚破土而出的竹笋,有的像倒挂着的北京烤鸭,有的像巨大的玉盘。 “老鹰捉小鸡”
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