问几个物理问题?1、绷紧的橡皮筋()（会、不会）发声，而用手指拨动绷紧的橡皮筋()（会、不会）发声，这说明()；若将橡皮筋蹦再紧一些，用同样大小的力拨动橡皮筋则听到的声音的()会更

Question

问几个物理问题?1、绷紧的橡皮筋()（会、不会）发声，而用手指拨动绷紧的橡皮筋()（会、不会）发声，这说明()；若将橡皮筋蹦再紧一些，用同样大小的力拨动橡皮筋则听到的声音的()会更高，这说明物体振动的()越高，()越高. 2、我们平时听到声音一般是靠()传声的，敲击鱼缸会发现水中的鱼会受到惊吓，这说明()能传声，“土电话”说明()也能传声。可见声音可以在()、()、()中传播，但不能在()中传播。 3、利用声波可粉碎人体内的结石，这表明()。()现象也可以说明这一点。 4、用声音的三要素进行填空：“震耳欲聋”表明声音的()大；“悦耳动听”表明声音的()好；“脆如银铃”表明声音的()高；“男低音”是指()低；初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指()发生了改变。 5、深夜时，正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了，请你把电视的音量开小点”的字样，从环境保护的角度来分析，这是要()，从乐音的角度来分析，这是要()。 6、放鞭炮时用手捂住双耳，这是在()处减弱噪声的；在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是在()处减弱噪声的；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在()中减弱噪声。

Answer 1

1、绷紧的橡皮筋（不会）发声，而用手指拨动绷紧的橡皮筋（会）发声，这说明(声音是由物体振动产生的)；若将橡皮筋蹦再紧一些，用同样大小的力拨动橡皮筋则听到的声音的(音调)会更高，这说明物体振动的(频率)越高，(音调)越高. 2、我们平时听到声音一般是靠(空气)传声的，敲击鱼缸会发现水中的鱼会受到惊吓，这说明(液体)能传声，“土电话”说明(固体)也能传声。可见声音可以在(气体)、(液体)、(固体)中传播，但不能在(真空)中传播。 3、利用声波可粉碎人体内的结石，这表明(声具有能量)。(超声波清洗)现象也可以说明这一点。 4、用声音的三要素进行填空：“震耳欲聋”表明声音的(响度)大；“悦耳动听”表明声音的(音色)好；“脆如银铃”表明声音的(音调)高；“男低音”是指(音调)低；初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指(音调)发生了改变。 5、深夜时，正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了，请你把电视的音量开小点”的字样，从环境保护的角度来分析，这是要(防止噪声污染)，从乐音的角度来分析，这是要(降低响度)。 6、放鞭炮时用手捂住双耳，这是在(人耳)处减弱噪声的；在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是在(声源)处减弱噪声的；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在(传播过程)中减弱噪声。