综合性学习。仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子

Question

综合性学习。
    仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。 回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。
    让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！
（1）【拟写标语】
    为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。
前半句：忆过去欢乐在眼前；
后半句：___
（2）【设计活动】
    为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程
②___
③___
④绘一绘前程美景
（3）【探究材料】
    活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。
    材料一：生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。--路遥《平凡的世界》
    材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。
探究结果：___。

Answer 1

（1）此题考查对联的续写．
从对联的特点考虑，一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关．下联主题应该是“展望美好未来”．
（2）此题为句子的仿写．
仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写．本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系．根据所给的文章篇目结合仿写例句回答即可．
答案不唯一，注意根据所给的活动内容一致，容易操作即可．
（3）此题考查学生的概括能力．
从两则材料的所显示出的信息可知，人生需要奋斗才能走向成功．只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义．
答案：
（1）展未来豪情盈心底．（2分）
（2）示例：说一说同窗趣事；
抒一抒师生真情；
唱一唱校园民谣．（每空（1分），共2分）
（3）探究结果：人生（生活、工作）需要争取和奋斗．（只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义．）（2分）