材料一：年已三十的小刚依然窝在家里靠父母的退休金生活，成为了不折不扣的“啃老族”。材料二：上课的时候刘少非常紧张祈祷老师提问千万别叫自己。材料一的“啃老族”和材料二中

Question

材料一：年已三十的小刚依然窝在家里靠父母的退休金生活，成为了不折不扣的“啃老族”。
材料二：上课的时候刘少非常紧张祈祷老师提问千万别叫自己。
材料一的“啃老族”和材料二中的学生分别缺少哪种品质？根据情节和道德与法治谈谈你对这两种心理品质的认识。

Answer 1

该题考查学生对“自立与自信”的认识；结合题干材料可知，材料一的“啃老族”缺少自立的品质；“刘少非常紧张祈祷老师提问千万别叫自己”表明他缺少自信的品质；自立就是自己的事情自己负责（干）．自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程，人生如不自立就难以在未来的社会中立足；依据课本内容，孝敬父母是中华民族的传统美德，是公民应尽的义务；自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，遇到事情勇敢地说“我能行“，自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能，使可能成为现实，所以自信是成功的基石．以此作答．
故答案为：
材料一的“啃老族”缺少自立的品质；材料二中的学生缺少自信的品质．
孝敬父母是中华民族的传统美德，是公民应尽的义务；材料一的“啃老族”缺少自立的品质，也是不履行孝敬父母的义务的表现．
自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程，人生如不自立就难以在未来的社会中立足；刘少缺少自信的品质；成功离不开勇敢，勇敢需要自信．自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量．自信能激发人的潜能．“自信是成功的基石”．