和谐，是社会主义核心价值观的组成部分。与人和谐相处，关系到社会稳定与发展，对于中学生来说与人和谐相处也关系到了身心健康。如何与人和谐相处主要有三个途径：树立平等观念、

Question

和谐，是社会主义核心价值观的组成部分。与人和谐相处，关系到社会稳定与发展，对于中学生来说与人和谐相处也关系到了身心健康。如何与人和谐相处主要有三个途径：树立平等观念、互相尊重理解、待人宽容大度。
请根据上述材料，从自己的生活体会出发，比较上述三个途径，阐述你的看法和理由。
要求：选好角度，明确立意，自拟题目。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

Answer 1

和谐与平等
      和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境．请让我们一起来感受一下和谐吧：春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”．古往今来，和谐思想绵绵不绝．从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想．
       和谐就是融洽和睦、协调发展．和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会．但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯．胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园．
       历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一．继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德．
       是啊！我国素以“礼仪之邦”着称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德．我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！