阅读理解一头学问渊博的猪①一头绝顶聪明的猪。住在一个非常出名的图书馆的院子里。②它深信自己由于多年图书馆的生活,已经成了渊博的学者。有一天,一只
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一头学问渊博的猪
①一头绝顶聪明的猪。住在一个非常出名的图书馆的院子里。②它深信自己由于多年图书馆的生活,已经成了渊博的学者。
有一天,一只八哥来访问。这头猪立即按照惯例,对客人进行自我介绍。
“朋友,相信我吧!”它说,“我在图书馆里呆的时间很长了,我对这儿的沟渠、粪坑、垃圾堆,都有着深刻的了解,甚至屋后山坡上的墓穴都拱翻了好几个。谁要是想在这个图书馆得到知识而不找我,那他算是白跑了一趟。”
八哥说:“你听说的都是图书馆外面的事,那里面的东西也了解吗?”
“里面?”这头学问渊博的猪说,“那我最清楚不过了。里面 无非 是一些简单的木架子,上面堆满了各色各样的书。”
“你对那些书也了解吗?”八哥问。
“怎么不了解呢?”这位渊博的学者说,“那是 最 没意思的了。它们既没有什么香气,也没有什么臭气,我 咀嚼 过好几本,也谈不上有什么味道,干巴巴的,连一点水分也没有。”
“可是那些人们老在里边待着,据说他们在里边探求知识的宝藏呢!”八哥又说。
“人们?你说他们干什么?”这位猪学者说,“他们确实是那样想的,想在书里找点什么东西。我常常看到许多人把那些书翻来翻去,结果什么也没有得到,仍然把书丢在架子上又走了。我保险他们在里面连糖渣菜叶都没有得到一点,还谈什么宝藏!我 从不 做那蠢事。与其花时间去啃书本,还不如到垃圾堆翻几个烂萝卜啃啃。”
③“算了吧,我的学者!”八哥说,“一个在垃圾堆里啃烂萝卜的嘴巴,来谈论书本上的事,是不大相宜的。还是去啃你的烂萝卜吧!”
1.标题中的“学问渊博”是反语,读罢全文,请用两个四字短语概括一下“猪”的性格。
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2.从前五自然段中找出突出猪愚蠢的词语。
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3.请指出文中①②③句所用的修辞手法及表达作用。
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4.说说文中加粗词(最、无非、从不)的表达作用。
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5.文中“咀嚼”的意思是________,按照“猪学者”的意思,他要找的“东西”是________________。
6.“猪学者”的真正“学问”是“________”(用文章原句作答)。
7.这篇文章运用了________的手法,告诉我们________________。
解析:
| 1.不学无术,装腔作势。 2.深信,惯例,深刻,最清楚 3.反语,达到讽刺否定的效果。 4.故意夸张,更突出猪的愚蠢。 5.肯、咬 食物 6.到垃圾堆里翻几个烂萝卜啃 7.拟人 那些饱食终日,无所用心,不学无术而又自作聪明、装腔作势的人是最愚蠢的 |
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