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淌过我心的流水作文
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淌过我心的流水 作文
▼优质解答
答案和解析
有什么能比乘一叶扁舟在浩瀚的大海上漂流更能让人心醉神驰,浑然忘俗呢?那满载思想的小舟便是书——《小学生文摘》。它带我飘过知识的海洋,智慧的溪流,驶向诱人的港湾,神秘的小岛,位未知的地方。
我最爱的《小学生文摘》真是太奇妙了,那上面的一个个文字,一幅幅插图,就像是充满了魔力的彩虹心石,西设着我的眼睛和灵魂。无论何时何地,我都要捧一卷在手。我曾在文摘上睡着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响,去搜寻古老文明的碎片。书籍是思想的航船,在“波涛”中破浪前进。在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中,我感受到的生命的芳醇;再等下秦淮河的桨声中,我隐隐辨出父亲那苍老的背影;在冷夜的小橘灯下,我看到了童真与母爱的无私;在那浊浪排空的海域中,我理解到了老人对海的不屈斗争!
文摘给予我的,不只是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是自信,是做人必备的才智和勇气;不只是一次品读精美文章的机会,还给了我读书的乐趣,做人的真知。他唤醒了我的心灵,是我对生命更为尊重,对生命肃然起敬;使我忘却世俗繁华,融入别样的人间仙境……
在独处的假期中,白昼难度是,往沙发上一坐,仅需一杯清茗,手执一卷文摘,边品茶,边读书,好不舒服。
尽管我现已是中学生,但我仍然最爱《小学生文摘》,每次出了新版,我总会到隔壁还在上小学的弟弟家去借来看看。在临睡前的寂静时分,枕着枕头,借着走廊外暗暗的灯光,沉浸于书的旅途中,浑不知夜有多深。猛然读罢,往往已是夜深人静,夜阑星稀之时。
打开文摘,静静观想,无声之中,我已领会万千世纪。打开文摘,就像打开了我的心灵。打开文摘,就会发现一个异彩纷呈的世界。
小学之门已慢慢关闭(现在我已上了七年级),中学之路正悄悄敞开。我抓一把尘土,它始终属于过去;我捋一缕阳光,它说想在的美好只值得同行;我追一束清风,它说我们都属于未来。于是——我努力吸收《小学生文摘》的精华,感悟着现在的生活,追逐着未来的脚步。猛然地,在这一瞬间,我看到《小学生文摘》化为流水,慢慢的从我心淌过……
我最爱的《小学生文摘》真是太奇妙了,那上面的一个个文字,一幅幅插图,就像是充满了魔力的彩虹心石,西设着我的眼睛和灵魂。无论何时何地,我都要捧一卷在手。我曾在文摘上睡着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响,去搜寻古老文明的碎片。书籍是思想的航船,在“波涛”中破浪前进。在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中,我感受到的生命的芳醇;再等下秦淮河的桨声中,我隐隐辨出父亲那苍老的背影;在冷夜的小橘灯下,我看到了童真与母爱的无私;在那浊浪排空的海域中,我理解到了老人对海的不屈斗争!
文摘给予我的,不只是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是自信,是做人必备的才智和勇气;不只是一次品读精美文章的机会,还给了我读书的乐趣,做人的真知。他唤醒了我的心灵,是我对生命更为尊重,对生命肃然起敬;使我忘却世俗繁华,融入别样的人间仙境……
在独处的假期中,白昼难度是,往沙发上一坐,仅需一杯清茗,手执一卷文摘,边品茶,边读书,好不舒服。
尽管我现已是中学生,但我仍然最爱《小学生文摘》,每次出了新版,我总会到隔壁还在上小学的弟弟家去借来看看。在临睡前的寂静时分,枕着枕头,借着走廊外暗暗的灯光,沉浸于书的旅途中,浑不知夜有多深。猛然读罢,往往已是夜深人静,夜阑星稀之时。
打开文摘,静静观想,无声之中,我已领会万千世纪。打开文摘,就像打开了我的心灵。打开文摘,就会发现一个异彩纷呈的世界。
小学之门已慢慢关闭(现在我已上了七年级),中学之路正悄悄敞开。我抓一把尘土,它始终属于过去;我捋一缕阳光,它说想在的美好只值得同行;我追一束清风,它说我们都属于未来。于是——我努力吸收《小学生文摘》的精华,感悟着现在的生活,追逐着未来的脚步。猛然地,在这一瞬间,我看到《小学生文摘》化为流水,慢慢的从我心淌过……
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