阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（意思是治理国家没有一成不变的办法，有利于国家就不仿效旧法度）．……以卫鞅为左庶长，卒定

Question

阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（意思是治理国家没有一成不变的办法，有利于国家就不仿效旧法度）．……以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
--《史记•商君列传》
材料二：秦孝公据崤函（xiáo hán）之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
--贾谊《过秦论》
材料三：孝公卒，太子立。公子虔之徙告商君欲反，发人捕商君。秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。
--《史记•商君列传》
（1）材料一反映了卫鞅的什么主张？
（2）材料二中“内立法度，务耕织，修守战之具。”请你结合所学知识，列举两项商君变革的措施。
（3）材料三中“车裂商君”、“遂灭商君之家”，商君为变法付出生命。因此有人说商鞅变法失败了。对此，你如何看待？请说出理由。
（4）综上材料，结合所学知识，你觉得卫鞅身上有哪些精神值得我们学习？

Answer 1

（1）看懂“治世不一道，便国不法古”这句话意思就关键．“治世不一道，便国不法古”意思是治理国家的方法不能是一成不变的，改革只要对国家有利，不必效仿古代，这体现了商鞅主张变法改革的思想．
（2）据所学知识可知，商鞅变法的措施有很多，例如奖励军功，发展生产，设立户籍制度等．
（3）变法者个人的命运并不能决定变法的成功与否，要分辨变法是否成功，要看变法对于后世的影响．从商鞅变法的效果来看，它确实使秦国变得强大，最后得以统一六国．所以商鞅变法应当是成功的，而不是失败的．
（4）本题为开放性试题．商鞅不顾旧势力的阻挠坚决变法，表明其具有果敢、百折不挠、献身的精神，答案不唯一．
故答案为：
（1）主张变法．
（2）奖励军功，发展生产，设立户籍制度等．
（3）是成功的；从商鞅变法的效果来看，它确实使秦国变得强大，最后得以统一六国．所以商鞅变法是成功的．
（4）果敢、百折不挠、献身的精神（答案不唯一）．