阅读短文，完成练习。像弯弯的月儿，像黄黄的香蕉，但没有月儿明亮，也没有香蕉香甜，就连它的名字也叫人感到苦涩——苦瓜。它全身长满了疙瘩，就像鳄鱼

Question

阅读短文，完成练习。

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　　像弯弯的月儿，像黄黄的香蕉，但没有月儿明亮，也没有香蕉香甜，就连它的名字也叫人感到苦涩——苦瓜。它全身长满了疙瘩，就像鳄鱼皮一样。我不知道是哪位祖先，把它留下来传种至今！

　　尽管我和哥哥都讨厌苦瓜，但妈妈仍然经常买。我不想吃，又怕妈妈生气，只好将就吃点。我厌苦瓜，因为我怕苦；我烦苦瓜，因为我吃惯了甜。

　　后来我终于爱吃苦瓜了。我说不清是经常吃点苦瓜而品出了它的滋味呢，还是爸爸的一席话使我懂得了吃点苦的意义。

　　那是一天吃晚饭时，爸爸笑眯眯地从菜碗里夹了几筷子苦瓜给我，要我认真品尝品尝。我不好让爸爸失望，装着很乐意的样子把少量的苦瓜放进嘴里。

　　怎么样　味道不错吧　爸爸问我

　　苦　我不会撒谎　照直说了

　　你再好好尝尝　爸爸认真地说

　　这有什么好尝的　咦　苦中有鲜哩

　　这就叫苦尽甜来　爸爸风趣地说

　　“苦尽甜来”，我反复咀嚼着这句话，好像悟出了什么。啊！我明白了，爸爸之所以爱吃苦瓜，因为他知道什么是苦；妈妈爱吃苦瓜，因为她懂得什么是甜。没有苦就没有甜。人们不是常说：“苦中有甜，苦尽甜来”吗？这也许就是苦瓜存在的价值吧！我想学习不也是一样吗？牛顿、居里夫人、华罗庚、陈景润……这些名人哪一位不是历尽千辛万苦，才获得伟大成就的？

　　我爱苦瓜苦中有鲜的味儿，更爱苦瓜给的启示——苦尽甜来。

1．给短文加上题目，写在文前的横线上。

2．给中间的一段对话加上标点符号。

3．写出下列词语的反义词。

苦涩（　　）　明亮（　　）　讨厌（　　）

4．按“厌苦瓜”、“爱苦瓜”、“赞苦瓜”的顺序给短文分段。

5．请你用“——”画出能够概括文章内容的句子。

6．“苦尽甜来”又写作“苦尽甘来”，请你举例子来说明什么叫“苦尽甜来”。

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7．“我想学习不也是一样吗？”是一句反问句，如果改成一般的陈述句，这句话就是：________从这句话你得到的启示________

Answer 1

答案：
解析：
　　1．苦瓜 　　2．“ ， ？” 。 “ 。” ， 。“ 。” 。 “ ？ ， 。” “ 。” 。 　　3．甜蜜　昏暗　喜欢 　　4．厌苦瓜1－2　爱苦瓜3－10　赞苦瓜11 　　5．我爱苦瓜苦中有鲜的味儿，更爱苦瓜给的启示——苦尽甜来。 　　7．我想学习也是一样。　启示：学习的过程也是这样苦中有甜，苦尽甜来。