名著阅读下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。武松见了，假意问道：“这里地名唤做甚么去处？”

Question

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下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。
    五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。武松见了，假意问道：“这里地名唤做甚么去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”武松站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却武松被叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，武松右脚早起，扑嗵地也踢下水里去。那两个公人慌了，望桥下便走。武松喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。武松奔上前去，望那一个走的后心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。
（1）文段中武松大闹飞云浦的原因是___。
（2）《水浒》中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。

Answer 1

（1）本题考查了学生对故事情节的积累．做这道题，先要读懂文段大意，确定文段所说的是哪个情节，按照要求回答故事的来龙去脉，前因后果．概括语言要简洁到位．
（2）本题考查了学生阅读体验．谈感受的题目，注意要结合具体情节来说，认识要全面，从多角度来分析．
答案：（1）武松醉打蒋门神 ，帮施恩夺回了快活林；蒋门神心有不甘，设计杀害武松．（意对即可，共1分）
（2）示例：一方面，我们应该看到，水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”，是正义的行为，但是另一方面我们也要认识到，他们以“打杀”来解决问题，有太冲动太鲁莽之嫌．（每点1分，辩证看待，意对即可．共2分）