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在生活、生产中我们常遇到下面事例:打夯时夯锤被高高抛起又下落,砸在工作面上;打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落,打在桩面上…(1)请你再举一个类的事例:;(2)这些事
题目详情

(1)请你再举一个类的事例:________;
(2)这些事例涉及到的共同物理知识是:________;
(3)小军看到打桩机,思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题,并提 出猜想一:打击力的大小与重锤的质量有关.请你另提出一个猜想二:打击力的大小与________有关;
(4)小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一.设计实验方案如下:
a.用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2;
b.在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸.将排球从纸的正上方一定高度静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹.记为“印迹l”;
c.换用足球从另一高度落下,重做上面的实验.得到足球打击的“印迹2”;
d.如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小?小军有点为难,请你完成测出F1、F2的方案:________;
(5)请对小军的实验方案作出评估:________.
▼优质解答
答案和解析
(1)打夯时夯锤以及打桩机打桩时重锤在工作时,都要被举高然后落下,砸在物体上.
故答案为:铁匠将铁锤举高后打击铁块来改变铁块的形状(或其它合理的都可以).
(2)打夯时使地面的形状发生变化;打桩机打桩时,将桩打入地面,使地的形状发生变化,都是利用力改变物体的形状.并且两种情况夯锤、打桩重锤都要被举高而具有了能量,所以也用到了重力势能的知识.
故答案为:利用力可以改变物体的形状或被举高的物体具有重力势能.
(3)由于物体要被举高,所以猜想打击力还与物体举高的高度有关.
故答案为:举高的高度有关.
(4)要想使两个力的大小相等,则使其作用效果相同就可以.
故答案为:将排球和足球印迹纸分别放在台秤上,并分别用排球和足球用手下压到与印迹完全相同,读出台秤的示数,就得到F1、F2的大小.
(4)该同学在c中,换用足球从另一高度落下,重做上面的实验.得到足球打击的“印迹2”;没有控制高度相同,同时他采用的这种测量力的方法不易操作.
为了使结果更加准确应进行多次测量.
故答案为:没有控制两球下落高度相同或测量F1、F2时不易操作或没有进行多次测量等.
故答案为:铁匠将铁锤举高后打击铁块来改变铁块的形状(或其它合理的都可以).
(2)打夯时使地面的形状发生变化;打桩机打桩时,将桩打入地面,使地的形状发生变化,都是利用力改变物体的形状.并且两种情况夯锤、打桩重锤都要被举高而具有了能量,所以也用到了重力势能的知识.
故答案为:利用力可以改变物体的形状或被举高的物体具有重力势能.
(3)由于物体要被举高,所以猜想打击力还与物体举高的高度有关.
故答案为:举高的高度有关.
(4)要想使两个力的大小相等,则使其作用效果相同就可以.
故答案为:将排球和足球印迹纸分别放在台秤上,并分别用排球和足球用手下压到与印迹完全相同,读出台秤的示数,就得到F1、F2的大小.
(4)该同学在c中,换用足球从另一高度落下,重做上面的实验.得到足球打击的“印迹2”;没有控制高度相同,同时他采用的这种测量力的方法不易操作.
为了使结果更加准确应进行多次测量.
故答案为:没有控制两球下落高度相同或测量F1、F2时不易操作或没有进行多次测量等.
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