阅读下面一首诗，完成后面各题。（6分）半死桐贺铸重过阊门万事非。同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南

Question

阅读下面一首诗，完成后面各题。（6分）

半死桐 贺铸

重过阊门万事非。同来何事不同归？

梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。

原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。

空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！

【注】晞：蒸发干

1.“原上草，露初晞”一句描写了什么景象？有什么作用？（3分）

2.结合整首词，简要分析词人主要表达的思想感情。（3分）

 

Answer 1

1.荒原野草上的露水刚刚干，描绘出一幅空旷、清冷的景象，词人借景抒情，表达自己茫然、孤寂之感

2.主要表达了对亡妻的悼念之情。重返阊门时，却没有妻子同行，妻子的离世使“我”仿佛成了半死的梧桐，失伴的鸳鸯，“我”常常夜不能眠，追忆妻子挑灯补衣。

1.

分 析：
本题在解答时首先要概括出诗句所描绘的景象，然后结合全诗分析，该诗句表达了诗人什么样的思想情感。“原上草，露初晞”一句，承上启下，亦比亦兴。本自汉乐府丧歌《薤露》：“薤上露，何易晞！”用原草之露初晞暗指夫人的新殁，是为比，紧接上片，与“梧桐半死”共同构成“博喻”；同时，原草晞露又是荒郊坟场应有的景象，写出坟场的荒凉、清冷。从手法上看是为兴，有它寻夫先路，下文“新垅”二字的出现就不显得突兀。表达出诗人的孤寂之感。

考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

2.

分 析：
这类题目在解答时要结合全诗内容，并联系作者的身世生平来分析。这首词，艺术上以情思缠绵，婉转工丽见长。作者善于把一些使人捉摸不到的情感形象化，将情与景和谐地融为一体。词中以“梧桐半死”“鸳鸯失伴”等形象化的比喻，表达了作者内心深处的亡妻之痛，又用草间霜露，比喻人生的短促，这比直陈其事更具艺术效果。末三句“旧栖”“新垅”、“空床”、“听雨”既写眼前凄凉的景状，又抒发了孤寂苦闷的情怀。

考点：
评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。