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(一)卜算子(黄州定惠院寓居作)苏轼缺月挂疏桐,漏断①人初静。谁见幽人②独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。注释①这首词是元丰
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(一)卜算子(黄州定惠院寓居作)
苏轼
缺月挂疏桐,漏断①人初静。谁见幽人②独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注释】①这首词是元丰三年(1080年)苏轼初到黄州贬所所作。 ②漏断:指夜深。漏,古代计时器
(1)请从修辞角度赏析“谁见幽人独来往,缥缈孤鸿影。”
(2)这首词的下阙采用什么表现手法?表达了作者什么样的感情?
苏轼
缺月挂疏桐,漏断①人初静。谁见幽人②独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注释】①这首词是元丰三年(1080年)苏轼初到黄州贬所所作。 ②漏断:指夜深。漏,古代计时器
(1)请从修辞角度赏析“谁见幽人独来往,缥缈孤鸿影。”
(2)这首词的下阙采用什么表现手法?表达了作者什么样的感情?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查诗歌关键句赏析.诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答,常见的答题格式:本句运用了什么修辞或写作方法,写出来什么内容,表达了什么感情.可从手法、情感、语言等方面任选一面作答,言之有理皆可.诗歌常见的思想感情:忧国忧民,建功报国,怀古伤今,怀才不遇,思乡怀人等.比喻,将自己比作一只就像是一只孤单飞过天穹的凄清的大雁,生动形象地刻画出一个孤独的“幽人”的形象,表现了词人内心的孤独寂寞.
(2)本题考查古诗的赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法.这首词的下阙采用象征(或托物寓意),词人通过鸿的惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处,表达了作者被贬黄州孤高自许,不愿随波逐流的感情.
答案:
(1)比喻,将自己比作一只就像是一只孤单飞过天穹的凄清的大雁,生动形象地刻画出一个孤独的“幽人”的形象,表现了词人内心的孤独寂寞.
(2)象征(或托物寓意),词人通过鸿的惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处,表达了作者被贬黄州孤高自许,不愿随波逐流的感情.
译文:
残月高挂在稀疏的梧桐,滴漏声断了,人群开始安静.谁能见幽居人独自往来徘徊?唯有那缥渺高飞的孤雁的身影.它突然惦起又回首匆匆,心里有恨却无人能懂.它拣遍了寒冷的树枝不肯栖息,却躲到寂寞的沙洲甘愿受苦.
(2)本题考查古诗的赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法.这首词的下阙采用象征(或托物寓意),词人通过鸿的惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处,表达了作者被贬黄州孤高自许,不愿随波逐流的感情.
答案:
(1)比喻,将自己比作一只就像是一只孤单飞过天穹的凄清的大雁,生动形象地刻画出一个孤独的“幽人”的形象,表现了词人内心的孤独寂寞.
(2)象征(或托物寓意),词人通过鸿的惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处,表达了作者被贬黄州孤高自许,不愿随波逐流的感情.
译文:
残月高挂在稀疏的梧桐,滴漏声断了,人群开始安静.谁能见幽居人独自往来徘徊?唯有那缥渺高飞的孤雁的身影.它突然惦起又回首匆匆,心里有恨却无人能懂.它拣遍了寒冷的树枝不肯栖息,却躲到寂寞的沙洲甘愿受苦.
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