阅读下面这首诗，回答下面问题。天平山中[明]杨基细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。注①茸茸（róng）：小雨又细又密又柔和的感觉。②楝（liàn

Question

阅读下面这首诗，回答下面问题。
天平山中
[明]杨基
细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。
徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。
【注】①茸茸（róng）：小雨又细又密又柔和的感觉。
②楝（liàn）：植物名称，春夏之间开淡紫色的小花。
（1）请简要分析第二句诗中“树树”的妙处。
（2）三、四两句诗抒发诗人什么感情？

Answer 1

（1）本题考查诗歌炼字赏析．首先在诗文中要找到该炼字，炼字一般为动词、形容词或特殊词（如叠词、拟声词、表颜色的词等）．炼字赏析常见答题格式：字在诗句中的意思是…，作用是…，它运用了…的修辞（或化静为动，或化抽象为具体，或化虚为实）写出了…的景象，表达了诗人…的思想感情．即：“树树”生动形象写出了枇杷大片成熟、一片生机盎然的景象，表达了作者的欣喜之情；运用叠词，使语言具有音韵美．
（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情．当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇．句意为：顺着山路慢慢地走着，竟不知路途远近．沿路的黄莺鸣叫着把我送到了家．可知：流露出诗人悠然自得的闲适心情，和人对大自然（或天平山）美景的喜爱之情．
答案：
（1）“树树”生动形象写出了枇杷大片成熟、一片生机盎然的景象，表达了作者的欣喜之情；运用叠词，使语言具有音韵美．
（2）流露出诗人悠然自得的闲适心情，和人对大自然（或天平山）美景的喜爱之情．
译文：
细雨蒙蒙打湿了楝花，在南风的吹拂下，每棵枇杷树的果实都慢慢变熟了．顺着山路慢慢地走着，竟不知路途远近．沿路的黄莺鸣叫着把我送到了家．