阅读下文,完成1——6题。这一年的清明,分外寒冷;杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,华大妈已在右边的一坐新坟前面,排出四碟莱,一碗饭,哭了一场。化过纸,呆
阅读下文,完成1——6题。 这一年的清明,分外寒冷;杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,华大妈已在右边的一坐新坟前面,排出四碟莱,一碗饭,哭了一场。化过纸,呆呆的坐在地上,仿佛等候什么似的,但自己也说不出等侯什么。微风起来,吹动他短发,确乎比去年白得多了。 小路上又来了一个女人,也是半白头发,褴褛的衣裙;提一个破旧的朱漆圆篮,外挂一串纸锭,三步一歇的走,忽然见华大妈坐在地上看他,便有些踌躇,惨白的脸上,现出些羞愧的颜色;但终于硬着头皮,走到左边的一座坟前,放下了篮子。 那坟与小栓的坟,一字儿排着,中间只隔一条小路。华大妈看他排好四碟菜,一碗饭,立着哭了一通,化过纸锭;心里暗暗的想,“这坟里的也是儿子了。”那老女人徘徊观望了一回,忽然手脚有些发抖,跄跄踉踉退下几步,瞪着眼只是发怔。 华大妈见这样子,生怕他伤心到快要发狂了;便忍不住立起身,跨过小路,低声对他说,“你这位老奶奶不要伤心了,——我们还是回去罢。” 那人点一点头,眼睛仍然向上瞪着,也低声吃吃的说道,“你看,——看这是什么呢?” 华大妈跟了他指头看去,眼光便到了前面的坟,这坟上草根还没有全合,露出一块一块的黄土,煞是难看。再往上仔细看时,却不觉也吃一惊;——分明有一圈红白的花,围着那尖圆的坟顶。 他们的眼睛都已老花多年了,但望这红白的花,却还能明白看见。花也不很多;圆圆的排成一个圈,不很精神,倒也整齐。华大妈忙看他儿子和别人的坟,却只有不怕冷的几点青白小花,零星开着;便觉得心里忽然感到一种不足和空虚,不愿意根究。那老女人又走近几步,细看了一遍,自言自语的说,“这没有根,不像自己开的。——这地方有谁来呢?孩子不会来玩,——亲戚本家早不来了。——这是怎么一回事呢?”他想了又想,忽又流下泪来,大声说道: “瑜儿,他们都冤枉了你,你还是忘不了,伤心不过,今天特意显点灵,要我知道么?”他四面一看,只见一只乌鸦,站在一株没有叶的树上,便接着说,“我知道了。——瑜儿,可怜他们坑了你,他们将来总有报应,天都知道;你闭了眼睛就是了。——你如果真在这里,听到我的话,——便教这乌鸦飞上你的坟顶,给我看罢。” 微风早经停息了,枯草支支直立,有如铜丝。一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里,仰面看那乌鸦,那乌鸦也在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着。 许多的工夫过去了;上坟的人渐渐增多,几个老的小的,在土坟间出没。 华大妈不知怎的,似乎卸下一挑重担,便想到要走;一面劝着说,“我们还是回去罢。” 那老女人叹一口气,无精打采地收起饭莱;又迟疑了一刻,终于慢慢地走了。嘴里自言自语的说,“这是怎么一回事呢?……” 他们走不上二三十步远,忽呼得背后“哑——”的一声大叫,两个人都竦然的回过头,只见那乌鸦张开两翅,一挫身,真向着远处的天空,箭也似的飞去了。 (1)下面对《药》的结构分析,不正确的一项是 [ ] A.小说的开端、发展、高潮、结局分别和刑场、茶馆、坟地等场景有机地结合在一起。 B.以华家的悲剧为明线,以夏家的悲剧为暗线,两条线索连接在一起。 C.作品开头从侧面写夏瑜被害。后从茶客的闲谈中点出他革命者的身份,在坟场这一部分则正面写革命者死后的寂寞与悲凉 D.明暗两条线索,通过“人血馒头”与“刑场”这一部分连结起来,通过两位母亲上坟。与“坟场”这一部分完全融合在一起。 (2)比较填空 ①同是早逝: 华小栓的坟在______边,因为他是_____。夏瑜的坟在_____边,因为他是______。 ②同是失子之悲: 华大妈在坟场_____________。夏四奶奶来坟场____________。 ③两座坟墓情景不同: 华小栓的坟___________________。夏瑜的坟_________________。 ④看到花圈,两位母亲反映不同: 华大妈_______________________。夏四奶奶________________。 (3)“你如果真在这里,听到我的话,——便教这乌鸦飞上你的坟顶,给我看罢”,这句话表现了夏母怎样的思想感情 [ ] A.夏瑜的母亲十分迷信,以为儿子真会显灵。 B.失去儿子的母亲希望儿子的灵魂在身边,以求得精神安慰。 C.当她看到夏瑜坟头的花环时,以为是儿子显灵,叫乌鸦飞上坟顶,是想看看自己的想法。 D.她说,“可怜他们坑了你,他们将来总有报应,天都知道……”叫乌鸦飞上坟顶,是想证实一下自己的希望能否实现。 (4)节选部分作者是如何展开描写的,下列分析最恰当的一组是 [ ] ①先写微风和枯草,从侧面烘托。 ②先写微风和枯草,从正面描写。 ③再用心理上的感觉“一丝发抖的声音”作反衬。 ④再用确实存在的“一丝发抖的声音”作反衬。 ⑤最后乌鸦“铁铸一般站着”,以静止、单调的画面作烘托。 ⑥最后写乌鸦这一有生命的东西,侧面反衬无生命的微风、枯草。
(5)节选部分景物描写的作用是 [ ] A.制造一种悲剧的氛围。加强小说的悲剧感。 B.表现夏瑜母亲迫切期待乌鸦飞上坟顶以释心头之疑的心情。她越希望乌鸦动,越感到周围静得难堪。 C.表现华大妈的一种“不足和空虚”的,心情,心里越空虚越是感到悲凉。 D.通过景物描写,交待故事结束时的环境气氛。 (6)文末对乌鸦进行描写的作用是什么?请用简洁的语言概述。 _____________________________________________________________ |
(1)C (2)①右,病死,左,被杀死的;②“哭了一场”“呆呆的坐”“仿佛在等候什么似的”“踌躇”“羞愧”“硬着头皮”;③“只有不怕冷的几点青白小花,零星开着”“有一圈红白的花”“圆圆的排成一个圈”“不很精神,倒也整齐”;④“吃一惊”“忽然感到一种不足和空虚”“手脚有些发抖,跄跄踉踉”“瞪着眼睛”“发怔”“低”声吃吃地说 (3)C (4)D (5)B (6)渲染了故事的悲凉气氛,烘托人物心理,也暗示了夏四奶奶迷信的破产。 |
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