建立真挚友谊传递正能量某校7年级（2）班在学习第11课《我与同伴共成长》时，进行了一下探究活动，请你参与其中。分享感受学习生活中，同学的无私帮助，使我们体会到友谊的珍

Question

建立真挚友谊  传递正能量
某校7年级（2）班在学习第11课《我与同伴共成长》时，进行了一下探究活动，请你参与其中。
【分享感受】学习生活中，同学的无私帮助，使我们体会到友谊的珍贵。相信同学们，在日常生活中有许多同学之间的互帮互助的故事，并有很深的感悟与体会。
（1）请简要描述一件你与同学之间互帮互助的事例，并将自己的感受列出来与大家分享（至少两条）
【出谋划策】小明在交友过程中，总是言而无信，不能与朋友真心交流，与自己不投缘的同学一律不交往，喜欢别人帮助自己，不愿对他人付出，还讲究“哥们义气”，经常与社会上的一些不三不四的人来往。为此，他的家长很无奈。
（2）结合所学知识，请你为小明“建立真挚的友谊”提出改进意见。（至少三条）

Answer 1

（1）只要学生能简要说明互帮互助的事例即可；只要学生围绕所描述事例，结合真挚友谊的作用谈感受即可，忌不结合所学知识空谈．
（2）本题考查如何建立和维护真正的友谊．此题为教材教材基础知识，解答时，联系教材知识点，从彼此尊重、关怀对方；善交益友，乐交诤友，不交损友；和睦相处，以诚相等等角度分析即可．
故答案为：
（1）事例：一位同学在学校与另一位同学打架，班上的许多同学前去劝解，把双方矛盾化解．
感受：如：带来温暖和力量．坚定信心，战胜挫折．相互鼓励，取长补短，改正缺点或错误．真挚友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养．丰富知识，启迪智慧、提升能力．增长智慧和才干．等等（每条（2分），答出言之合理的2条即可得满分，可分档计分，其他言之合理的具体做法可酌情赋分）
（2）①要真诚相交，言而有信，彼此尊重，真心交流②要接纳差异，欣赏他人③要互相帮助，乐于付出④要把握原则，善交益友，乐交诤友，不交损友等等（每点（3分），答出言之合理的3条即可得满分）