（2014•漳州）下面是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程：（1）用手触摸②的烧杯外壁，感觉发烫，这是由于氢氧化钠固体溶于水时会（填“吸热”或“放热”），

Question

（2014•漳州）下面是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程：
（1）用手触摸②的烧杯外壁，感觉发烫，这是由于氢氧化钠固体溶于水时会______（填“吸热”或“放热”），该溶液呈______色；③中的溶液显______色．
（2）从③到④溶液的颜色变化不明显，说明④中的溶液呈______性（填“酸”或“碱”）．
（3）c溶液和a溶液对比，c溶液颜色更浅．  
【提出问题】
为什么继续通入过量的二氧化碳气体溶液颜色会更浅？
【设计实验】

	实验操作	实验现象	实验结论
甲	取少量c溶液滴入稀盐酸	有气泡产生	溶液中含较多的CO32-或HCO3-
乙	另取少量c溶液滴入硝酸钙溶液	无明显现象	溶液中没有大量的______离子

【实验结论】
根据甲、乙两个实验得出的结论，写出甲实验中发生反应的化学方程式：______．
【实验反思】
同种反应物在不同的条件下发生化学反应时，可能得到不同的产物．如：碳在氧气中燃烧可以生成______或______．

Answer 1

（1）氢氧化钠固体溶解于水放热、溶液呈无色、氢氧化钠的溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红；
（2）溶液颜色仍显红色，说明二氧化碳和氢氧化钠反应后的溶液仍然显碱性；
（3）
【设计实验】
加入硝酸钙无明显现象，说明溶液中不存在碳酸根离子，否则将产生白色沉淀；
【实验结论】
根据实验得出结论溶液中的溶质为碳酸氢钠，方程式为：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑
【实验反思】
很多物质在不同条件下会产生不同的产物，碳在氧气充足的时候生成二氧化碳，在氧气不足的时候生成一氧化碳；
故答案为：（1）放热；无；红；
（2）碱；
（3）【设计实验】碳酸根；
【实验结论】NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑
【实验反思】
二氧化碳；一氧化碳．