早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

某同学为了研究植物细胞中过氧化氢酶的催化活性,进行了如下实验.①取5g新鲜莴笋叶片剪碎放入研钵,加入少量石英砂进行快速充分研磨.②向研磨液中加入50mL蒸馏水并搅拌,再用纱布

题目详情
某同学为了研究植物细胞中过氧化氢酶的催化活性,进行了如下实验.
①取5g新鲜莴笋叶片剪碎放入研钵,加入少量石英砂进行快速充分研磨.
②向研磨液中加入50mL蒸馏水并搅拌,再用纱布过滤,得到酶提取液.
③将莴笋的酶提取液分别用pH为4~10的7种缓冲液稀释2倍,低温保存.
④用注射器吸取5mL 3%的过氧化氢,将注射器中的气体排出,然后吸入5mL酶提取液,将针口处密封.
⑤室温下记录实验数据.
另取新鲜的菠菜、白菜叶片重复上述操作步骤.实验结果如图.
请回答问题:
作业搜
(1)该实验的自变量为___.
(2)步骤③中稀释酶提取液降低了反应体系中的酶浓度,使___减缓,有利于记录实验数据.
(3)该同学想进一步研究不同温度对过氧化氢酶活性的影响,最好选择___叶片作为生物材料,并用pH为___的缓冲液稀释酶提取液.
▼优质解答
答案和解析
(1)据图示可知,随溶液PH值和植物种类的不同,氧气生成速率不同,故该实验的自变量为pH、植物种类,因变量为氧气生成速率.
(2)步骤③中稀释酶提取液降低了反应体系中的酶浓度,使酶促反应速率降低,氧气生成速率减缓,有利于记录实验数据.
(3)由于莴笋叶实验效果最显著,故实验该同学想进一步研究不同温度对过氧化氢酶活性的影响,最好选择莴笋叶片作为生物材料,并用pH应选用最适PH值,故选择PH值为7的缓冲液稀释酶提取液.
故答案为:
(1)pH、植物种类
(2)酶促反应速率(氧气生成速率)
(3)莴笋  7
看了 某同学为了研究植物细胞中过氧...的网友还看了以下:

一道概率论题目.学校春季种植新树苗100棵,已知这批树苗至种植当年秋季的成活率为0.96学校春季种  2020-05-22 …

下列说法错误的是()A.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞B.虎克第一次观察到了活的细胞并  2020-07-01 …

关于细菌的说法,正确的是()A.寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活B.腐生生活的细菌能将无机物合成  2020-07-06 …

关于细菌的说法,正确的是()A.寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活B.腐生生活的细菌能将无机物合成  2020-07-06 …

0.9...=1是一个错误.应该改正.请查看李长白数学网中的证明.无穷很复杂.需要仔细.0.9…=1  2020-11-02 …

生命活动离不开细胞,这是因为()A.细胞生物只有依赖细胞才能完成生殖发育等生命活动B.酶只有在细胞内  2020-11-16 …

下列关于细菌营养方式的描述中,正确的一项是()A.营腐生生活的细菌,吸收无机物在体内合成有机物B.细  2020-11-22 …

如果将单细胞的阿米巴原虫和红细胞一同放到纯水中其结果是A两种细胞均破裂死亡B两种细菌均存活C阿米巴原  2020-11-30 …

关于细菌的说法,正确的是()A.寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活B.腐生生活的细菌能将无机物合成有  2020-12-25 …

日本生物学家大隅良典通过对酵母菌饥饿处理激活了细胞的自噬作用,发现了细胞自噬机制,获得了2016年诺  2020-12-27 …