襄邑道中①陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。临平道中②道潜风蒲③猎猎弄清柔，欲立蜻蜓不自由。五月临平山下路，藕花无数满汀州。注

Question

襄邑道中^①
陈与义
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
临平道中^②  道潜
风蒲^③猎猎弄清柔，欲立蜻蜓不自由。
五月临平山下路，藕花无数满汀州。【注】①襄邑：在今河南省。②临平：在今杭州市东北。③风蒲：被风吹着的蒲苇。
（1）两首诗都写了途中所见之景，有哪些共同的特点？
（2）两首诗都运用了动静结合的手法，却各得其妙，请分别加以赏析。

Answer 1

（1）这两首诗所写都是旅行途中所见之景，前者写花，写树，写风，写云，花的颜色都把船映红了，可见其明丽动人．后者写风，写蒲，写蜻蜓，写藕花，无一不让人感受到生机勃勃之意．据此可作答．
（2）第一首诗中，飞花与半日风表面上看起来是写花和风，实际上却能反映出船行之疾，此为动．第三句中的“卧看“此为静，动静之间，可见作者内心闲适．第二首诗中，诗人把蒲草拟人化了，写得它像有知觉、有感情似的，在有意卖弄它的轻柔．蜻蜓欲立又不能自由停立的瞬间姿态，也写得很传神．作者静中写动，以动衬静的艺术技巧，十分高超．
答案：
（1）明丽动人（绚丽多姿）、生机勃勃（两个词以上，不同角度，言之有理，每个（1分）．）
（2）第一首用“飞花”“半日风”之动态写出船行之快速，（1分）与自己的“卧看”之静态相映衬，表现自己闲适轻快的心情（1分）；以“云不动”的静态的错觉来衬出自己与云俱东、飞掠而过的动态，（1分）衬托内心轻快飘逸（1分）．第二首诗把静态的蒲草拟人化了，写得它像有知觉、有感情似的，在有意卖弄它的轻柔，（1分）蜻蜓欲要静立又不能自由停立，好像是蒲草抑或春风在与蜻蜓嬉戏，（1分）表现出自然界的无限生机和自由．（1分）（分析时着眼于动静来分析，划横线处为分析的角度，写出一点给（1分），每首最多不超过（2分），给满为止．其他角度只要分析合理亦可，如“藕花”“满”．）
译文：
　　两岸原野落花缤纷，随风飞舞，连船帆也仿佛也染上了淡淡的红色，船帆趁顺风，一路轻扬，沿着长满榆树的大堤，半日工夫就到了离京城百里以外的地方．躺在船上望着天上的云 ，它们好像都纹丝不动，却不知道云和我都在向东行前进．
　　水边的香蒲长得又嫩又长，微风吹来，蒲叶摇曳多姿，发出猎猎的响声，卖弄它那轻盈的体态和柔媚的舞姿．蜻蜓飞来，想要在蒲草的叶尖上停留，却不能自由自在地立稳．农历五月间，走在临平山下的路上，可以欣赏到汀洲间的水面上，盛开着许多鲜艳的荷花．