请阅读选文,然后回答文后问题。疯狂的冬婆婆冬婆婆发了狠:她想弄死所有的生物。她第一要向鸟儿报复,因为它们吱吱喳喳叫得她实在厌烦。冬婆婆把寒气吹来。刮
请阅读选文,然后回答文后问题。 疯狂的冬婆婆 冬婆婆发了狠:她想弄死所有的生物。她第一要向鸟儿报复,因为它们吱吱喳喳叫得她实在厌烦。 冬婆婆把寒气吹来。刮掉森林里的树叶,把它们刮得满地都是。鸟儿们没地方住,一群群聚拢来动脑筋。它们集合起来,叫着,飞过高山,飞过绿海,飞到温暖的地方去了。麻雀留下来没走,也就躲到屋檐下面去了。 ①寒流一阵比一阵来得厉害,穿过一棵一棵的枞(冷杉)树,还把它们冻得裂开,来吓唬走兽。②冬婆婆看到她弄不了鸟儿,就去对付走兽。③走兽并没有怕:它们有些有暖和的毛皮,有些躲进深洞里去。④松鼠在树洞里啃着松子;熊在洞里舔脚掌;小兔子跳着在取暖;马呀、牛呀、羊呀早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草,喝着温和的饮料。⑤她用雪盖住了田野,在树林里积起雪堆来,替树罩上一层冰皮,还把一阵一阵的寒流推过来。 冬婆婆越发地懊恼,她就向鱼去报复,把一阵一阵的寒流推过去,一阵还比一阵凶。寒流横冲直撞,拿起槌子沉重地打着,没有栓子,没有凿子,却在湖里、河里都筑起桥梁来了。河和湖都冻上了,可是只是上面:鱼都游到底下去,因为在冰层下面越发的温暖。 “呀,算了吧,”冬婆婆想,“我去找人吧。”一阵一阵的寒流推过去,一阵还比一阵厉害。寒流把冰花结满在窗子上,冲到墙上,冲进门去,冲得屋梁都像要断了。可是人们生起火炉,烤好热气腾腾的薄饼,还在取笑冬婆婆哩。有人要到树林里去砍柴,他就穿上了毛皮的外套、毡靴,戴好暖和的手套;当他用斧头砍的时候,汗还要淌下来啦。在路上,好像在取笑冬婆婆一样,车子在走着;马身上热气腾腾,车夫踏踏脚,拍拍手套,耸耸肩膀,还说冷得好哩。 冬婆婆觉得最不痛快的就是小孩子们,连他们都不怕她。他们穿着冰鞋滑冰啦,坐在小雪橇上滑雪啦,玩雪啦,做雪人啦,堆雪山啦,泼水啦,还向着寒流在喊:“快来帮忙啊!” 冬婆婆恨得在一个小孩子的耳朵上刺了一下,在另一个的鼻子上刺了一下,他们的耳朵和鼻子都发白了;可是孩子抓了一把雪,就擦起来了,他们的脸也就红得跟火一样。 冬婆婆看到她怎么也不行了,恨得哭了起来。冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来了……大家就知道春天已经不远啦。 (1)给下列加粗字注音。
(2)选文属于什么体裁?与我们学过的哪篇文章相同? (3)文题“疯狂的冬婆婆”,在文章中哪句话最能体现出她的“疯狂”? (4)冬婆婆为了弄死所有的生物,采取了哪些手段? (5)冬婆婆的眼泪在文中指的是什么? (6)文中第三段语序排列不正确,正确的顺序是什么? (7)选文运用哪些修辞手法塑造了“冬婆婆”的形象? (8)你喜欢童话吗?结合选文说说你的理由。 |
(1)依次读zh1,chu0,qi1o,ch(。 (2)依据文章的特点断定本文是童话;与《骆驼寻宝记》一文相同。 (3)“冬婆婆发了狠:她想弄死所有的生物。” (4)冬婆婆把寒气吹来;下雪;还把一阵一阵的寒流推过去,一阵还比一阵凶;把冰花结满在窗子上;刺孩子们的耳、鼻。 (5)联系上下文,不难判断冬婆婆的眼泪指的是冰雪融化的水。 (6)根据前后文的语意排列应是:②、⑤、①、③、④。 (7)拟人、夸张。 (8)略(童话可以从不同角度,含蓄地表达主题。只要叙述有道理,能抓住童话的特点谈都可以。) |
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