阅读下面的文章，回答问题。冬晨的小鸟苏连硕数九寒冬、风雪过后的旷野出奇的静谧。我一如既往沿着乡间小路散步。雪没了半个鞋帮，脚下吱

Question

阅读下面的文章，回答问题。

冬晨的小鸟

苏连硕

数九寒冬、风雪过后的旷野出奇的静谧。我一如既往沿着乡间小路散步。雪没了半个鞋帮，脚下吱吱地响。寒气砭入肌髓，确实令人感觉到了一年最寒冷的季节。

停在原来习惯了的树前，调整一下情绪，散漫而自由地活动了一阵，便悠然打起了我所情钟的太极。

时张时弛，若断若续，高高低低，舒舒展展。只觉得在空旷的雪野上打太极，有说不尽的潇洒与惬意。

蓦然，耳边传来“吱吱”声，那声音有几分萧瑟与凄清，但在这样的天气，毕竟觉得新奇。我将目光移向声源处，呀，在树高处的枝杈上竟然栖落着一只小鸟，个儿娇小瘦弱，不住地瑟瑟缩缩颤抖，我很担心，说不定什么时候便有可能冻僵跌落下来哩。

然而，它没有。依然那样很精神很坚劲地抗击着风寒，吱吱地啼叫着。

我唏嘘，我惊讶，无声地伸脖延颈向它发问：这么冷的雪天，你怎么竟在这里受冻，是不是昨晚迷路找不到归巢了？少顷，太阳一出，会不会有亲人伙伴接你来呢？漫天皆白，万物尽遁，你且到哪里觅食去呢？

鸟儿不语。只是轻轻地瑟瑟地震颤着身体，伴以单纯而天真的鸣啭。

我仿佛受了它的感召。俨然成了老少年，冲着它蹦跳，呼喊。它被我惊扰得从这个树枝飞到那个树枝，复又从这棵树飞到那棵树。它的头向我震颤着，瑟缩着，吱吱地叫。

明晰而柔和的晨光中我天真地向它鼓掌，向它嬉笑，向它讲话：喂，小朋友，你冷么，饿么？它依然震颤着，吱吱地叫，却没有再飞走。头依然向着我，好像在说“谢谢”又好像跟我有一种心领神会的沟通：老爷子你冷么？

我似有所悟，似与这早醒的晨鸟灵犀相通，我们之间似乎产生了共鸣。我也是一只早醒的晨鸟哟，每天天不亮，就准时爬起来笔耕几近 20 年矣。笔耕之后，总是兴冲冲走向旷野……这样想着便不再困惑与惆怅。

玫瑰般曙色中，我发现它的身体显示着矫健与气派，玲珑而靓丽。此时，我竟感觉它是挂在树枝上的一枚呼唤春天、焕发着勃勃生机的绿叶呢。

适者生存。不甘封闭于安适的巢穴，慷慨地走向外边清新而广袤的世界，本身就是一种了不得的境界。挫折、坎坷、风雨、逆境是一种磨砺、锻炼的机遇。

不畏风雪严寒的晨鸟哟，你是我的知音，我的伙伴，我的晨星，我的楷模。

但愿明晨还能与你幸会。

1 ．文章开头描写天气的寒冷有什么作用？

2 ．在作者的眼里，冬晨所见的这只小鸟表现出了怎样的特点？

3 ．“我”从这只小鸟身上感悟到了什么？请简要说说。

4 ．文章前面说小鸟是在“瑟瑟缩缩颤抖”，后面却说“它的身体显示着矫健与气派，玲珑而靓丽”。这是否矛盾？为什么？

5 ．本文语言很有特色。请找出你最喜欢的一处，试加以赏析。

Answer 1

1 ．为小鸟的出现做铺垫，用天气的寒冷衬托出小鸟的坚强。

2 ．充满生机与活力，顽强勇敢，不怕困难和挫折。

3
．不甘封闭于安适的巢穴，慷慨地走向外边清新而广袤的世界，本身就是一种了不得的境界。挫折、坎坷、风雨、逆境是一种磨砺、锻炼的机遇。

4 ．不矛盾。前面所说的是在寒冷的天气里，我感觉到小鸟的外在生存状况：后面是在我的心里感觉到了小鸟的内在精神世界，表现其伟大。

5 ．提示：言之成理即可。