两棵花阅读答案庭内有一棵花,之所以称为一棵花,是因为那是棵高大的槐树.高高大大地立在蓝天下,清清爽爽地撑开一片天地来.清晨的雾太浓,花便一嘟噜一嘟噜地拥着挤着.花气太浓,浓成馥

Question

两棵花阅读答案
庭内有一棵花,之所以称为一棵花,是因为那是棵高大的槐树.高高大大地立在蓝天下,清清爽爽地撑开一片天地来.清晨的雾太浓,花便一嘟噜一嘟噜地拥着挤着.花气太浓,浓成馥郁的白,又一丝丝一缕缕浸润在澄澈的风中,松疏有致地垂落下来,叮叮铛铛地摇成阳光中薄的风铃.这样美的花,每个三月惹起多少孩子的欣悦与向往.然而我的小表妹却说了："我要种棵一样的花." "那乐乐要种什么花呢?"我逗她.她在院中巡视一番后,指着角落里一个土灰的花盆说："喏,就它了." 我一看,差点笑倒.那是盆半死不活的文竹,被妈妈弃置一旁.且莫说那细瘦绵软的茎,琐碎细小的叶和有气无力的气韵,单只文竹能不能开出花了,就够我的小表妹研究的了."不可能.你要知道文竹是文竹,槐树是槐树,文竹永远成不了花." 乐乐板着小脸,一声不吭.独自一人呼哧呼哧地把花搬到自己的"势力范围"内.从此,窗外是妖娆的槐树,窗内是病恹恹的文竹.春天过去了.杨树依依,细草茵茵,纸鸳飘飘,孩童笑闹.只有我的小表妹一人制定养花计划,严格执行,决不偷懒.夏天过去了.荷香乡阵阵,虫鸣声声,处处花繁,枝枝叶茂.只有我的小表妹一人爱花护花,松土浇水.秋天过去了.秋风瑟瑟,落叶层层,果实累累,稻香撩人.只有我的小表妹一人对花谈心,望花成痴.冬天过去了.白雪皑皑,琼枝树树,万物寂寂,齐家欢聚.只有我的小表妹对花相坐,两相陪伴.又是一年春至.乐乐的花没养成,人先病到了.二妈对我说："真是!养什么劳什子花,一草要能成花,还不成了笑话?"无语.我去看她时,正是三月槐花盛.我怕她难过,便拉上帘子.她喊："别关别关,姐姐去把我的花抱来." 依言.她指着文竹说："好看不,我的花?"我心想,哪有什么花,莫不是烧糊涂了?她又指着刚发的芽尖说：“那不是花?”茎尖处将开未开,似绽未绽,一丝丝绿意从中心沁出,当真是花.我眼中一热,抱住她说："是花,文竹和槐树是两棵一样美的花." 窗外窗内,暗香浮动.
第一段写槐树有什么作用?
第八段“乐乐——之内”运用什么描写方法有什么作用.
9.10.11.12能否合成“一年过去了只有我的小表妹一人爱花护花,望花成痴”为什么
文竹花什么样,为什么我说文竹和槐树是一样美的花
选文中在写小表妹养文竹,为什么题目是两颗花

Answer 1

1．选文第①段写槐树有什么作用?（4分）
2．第⑧段中划线句子运用了什么描写方法?有什么作用?（4分）
3．⑨⑩⑪⑫四个自然段文字比较繁复,能否整合为“一年过去了,只有我的小表妹一人爱花护花,望花成痴”?为什么?（4分）
4．文竹花什么样?为什么“我”说“文竹和槐树,是两棵一样美的花”?（4分）
5．选文重在写小表妹养文竹,为什么题目却是“两棵花”?（4分）
两棵花：中小学作文阅读答案网整理
1．运用拟人和比喻的修辞方法（1分）,生动形象的写出了槐树的美丽,表达了作者对槐树的赞美之情（1分）,引出下文（1分）,同时与下文的文竹形成对比（1分）.
2．神态描写、动作描写（2分）,写出了乐乐的严肃和倔强（2分）.
3．不能（1分）.因为四个自然段构成了排比（1分）,从内容上强调突出了小表妹对花的爱和养花护花的执著、坚定.（2分）
4．“茎尖处将开未开,似绽未绽,一丝丝绿意从中心沁出”（2分）.文竹的花虽不如槐树的花美丽,但是它是小表妹用爱心、信念和执著的努力培育出的花（1分）,是文竹在爱心的浇灌下用生命开出的花,透着生命的绿意.（1分）
5．文中既写了槐树花,也写了文竹（1分）,文竹是强壮的美,先天具备的美（1分）,孱弱的文竹是在小表妹爱心、信念及执著的努力下培育出的生命之花（1分）,两者虽外形不同,但同样都是美丽的（1分）.
虽然这是我找的,但是其实回答中如果有中心的话,很多题目就可以明确了.只要把中心加以修改就成答案了.