我最好的老师1．“班里的每个人都没有及格”的表面原因和实质原因分别是什么?2．怀特森先生上课时给学生留下值得怀疑的疑点是：3．“怀特森先生说他希望我们从这件事中学到点什么

Question

我最好的老师
1．“班里的每个人都没有及格”的表面原因和实质原因分别是什么?
2．怀特森先生上课时给学生留下值得怀疑的疑点是：
3．“怀特森先生说他希望我们从这件事中学到点什么”句中的“什么”指的是：
4．老师上课时,有人说“凯蒂旺普斯”,这句话的意思是什么?
5．“我”对怀特森先生的态度先后判若两人,使用的是什么写作手法?这样写有什么妙处?
6．下列各项中与怀特森先生的教育指导思想一致的有哪些?( )
A．尽信书不如无书
B．师者,所以传道、授业、解惑也
C．绝对信从教师的学生不是好学生
D．知识是学生成长的摇篮,是人类进步的阶梯.
E．如果教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹.
F．让学生绝对信从教师的教师不是好教师.

Answer 1

1．“班里的每个人都没有及格”的表面原因和实质原因分别是什么?

2．怀特森先生上课时给学生留下值得怀疑的疑点是：
3．“怀特森先生说他希望我们从这件事中学到点什么”句中的“什么”指的是：

4．老师上课时,有人说“凯蒂旺普斯”,这句话的意思是什么?

5．“我”对怀特森先生的态度先后判若两人,使用的是什么写作手法?这样写有什么妙处?

6．下列各项中与怀特森先生的教育指导思想一致的有哪些?( )
A．尽信书不如无书
B．师者,所以传道、授业、解惑也
C．绝对信从教师的学生不是好学生
D．知识是学生成长的摇篮,是人类进步的阶梯.
E．如果教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹.
F．让学生绝对信从教师的教师不是好教师.