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阅读下面的文字,完成问题。温暖的家姜泽畅初一下学期,班里转来一名男生。他的名字很有意思,叫温暖。温暖是个安稳漂亮的男孩,很惹同学的目光,可他轻易不与
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阅读下面的文字,完成问题。 |
温暖的家 姜泽畅 |
初一下学期,班里转来一名男生。他的名字很有意思,叫温暖。温暖是个安稳漂亮的男孩,很惹同学的目光,可他轻易不与人交往。他刚来第二天,我推门用力过大,竟把他上衣的扣子扯掉了。五个扣子四处飞扬,我吓得不知所措。可他看了我一眼说没事儿便转身走了。望着他转身走去的身影,我心里涌起一阵感动。 不久,学校组织了一次爬山活动。那天,天高云淡,空气宜人,正是爬山的好时候,为了寻求独特的乐趣,我们几个女同学专捡险道攀登。爬到山顶时,两条腿像灌了醋似的,酸得抬不起来,嗓眼里像着火似的渴得难受。我问别的同学:“有没有水?” 同学说:“我还渴得厉害呢。” 这时,我有些后悔了。昨天放学后,妈妈听说学校要组织爬山,就开始为我准备各种吃的喝的,还有太阳帽,雨伞什么的。妈妈边张罗边唠叨,说要千万注意安全;又说要和同学们在一起,别自己单独行动;还说不爬山看别人爬山也有趣以及太阳晒戴太阳帽、下雨撑雨伞等等。妈妈唠叨起来没完没了。我说,上次去公园带那么多吃的喝的,结果一样也没用上,这次我什么也不带,只带钱。渴了饿了想买什么就买什么,方便。早晨出门时,妈妈为我准备的东 西,我一样也没带。妈妈在门口喊了半天,我头也不回地跑了。可是,现在打算买点什么的时候,却发现这破地方钱什么用也没有。 渴的滋味可真不好受,我想。 同学们东倒西歪坐在地上,平时说笑打闹的劲儿也不知哪去了。 这时,温暖来了。他朝同学们扫了一眼,就在我身边坐下来。 来呀,我这壶凉白开水还满着呢。说着,温暖从肩上摘下一个军用水壶。 他刚到班里,与同学们没十分混熟,开始大家还都不好意思。 “是凉白开水吗?”我好奇地问。 他望了望同学们,点点头说,是妈妈准备的。凉白开水最解渴了,妈妈说山上不一定有水,要备而无患,你看她说得真对。恩,给你!我接过军用水壶,喝了一口。顿时一股清爽沁入胸间,浑身舒服极了。我说:“你妈妈想得真周到!” 温暖笑笑说:“她总是这样。” 我不禁地问:“她不唠叨你吧?” “当然,天下的妈妈哪有不唠叨的,可我喜欢。唠叨是一种耐心。对我的学习、生活唠叨是无微不至。” 我说:“你真幸福啊!” “我爸爸是个医生,妈妈是小学教师,他们相亲相爱,都很疼我。可以说,我有一个世上最好的家。” 温暖的语调里透着一种深情,他的眼睛遥望着远处的山峦 。 同学们被他的话感动了,一时谁也没说什么,而脸上却都露出羡慕的神情。 一个星期天,我小学时的同学阿丹来了。我们有很长时间没见面了,她现在在另一所中学上学。她问我认识不认识一个叫温暖的男生。还说温暖原来在她的班里,她们是同桌。 我说:“他现在已经转到我们班了。” 阿丹问:“他现在怎样,学习还总得第一吗?” 我说:“现在也是。” 阿丹说:“他聪明也很要强,可惜太不幸了,爸爸和妈妈在他刚出生不久就离婚,是奶奶把他养大的。” “什么,他和奶奶在一起?” 阿丹说:“他爸爸是个大款,有钱,又找了个女人;他妈妈离婚后去了南方,也成了一个家。他们都不管温暖,平时只有奶奶照顾他。” 我几乎不相信自己的耳朵:这是真的吗? 阿丹说:“还有假!我去过他家几次,他奶奶很热情,都70多岁了。我们班同学都知道他的情况。” 我一时有些发懵:那天爬山时,温暖明明说他有一个世上最好的家,还有一个也爱唠叨的妈妈呢。我想问问阿丹,但是我没问。我想起以前车破温暖衣扣的情景。于是,我决定要把这事儿作为一个秘密,永远不告诉任何人。 不知为什么,从那个星期天起,我竟喜欢起妈妈的唠叨了。 1.本文标题“温暖的家”运用了什么修辞手法?有什么作用?(说作用不超过35个字。) 2.文中画线处“温暖的语调里透着一种深情,他的眼睛遥望着远处的山峦”一句的寓意和作用是什么?(不超过25个字。) 3.文中先写“我”不愿意听妈妈唠叨,可最后又写“我”喜欢起妈妈的唠叨,这是为什么? &nbs 语文 作业帮用户2017-10-30![]() ![]() ![]() 扫二维码下载作业帮拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
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▼优质解答
答案和解析
1.运用了“双关”的修辞手法。妙处在于:不着痕迹地融虚实于一体,“温暖的家”既是指主人公的家庭,也是指作者心目中“世上最好的家”,令人玩味。 2.寓意:“有一个世界上最好的家”只是对温暖的向往,而不是现实。作用:是对温暖家庭真实情况的暗示,为下文作铺垫。(意对即可) 3.“唠叨”是一种耐心,是无微不至的关怀。(言之有理即可) 4.CE |
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