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网友们帮帮忙,做几道语文病句题:1、今年来,一个被冠以“21世纪最牛的汉字”开始悄然流行,它就是“囧”.2、就仿写而言,与写作教学目标要求中的缩写、扩写、续写、改写属于同一范畴.3
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网友们帮帮忙,做几道语文病句题:
1 、今年来,一个被冠以“21世纪最牛的汉字”开始悄然流行,它就是“囧”.
2 、就仿写而言,与写作教学目标要求中的缩写、扩写、续写、改写属于同一范畴.
3、这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段,但是已经可以窥见庄子散文的艺术特色了.
4、一般来讲,只要是人,都可以说出活着的目的.一般人的生活目的与伟人罗素究竟有什么不同呢?他比一般人强在哪里呢?
5、通过老师范读,不同程度的学生可以得到了不同程度的启发.
1 、今年来,一个被冠以“21世纪最牛的汉字”开始悄然流行,它就是“囧”.
2 、就仿写而言,与写作教学目标要求中的缩写、扩写、续写、改写属于同一范畴.
3、这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段,但是已经可以窥见庄子散文的艺术特色了.
4、一般来讲,只要是人,都可以说出活着的目的.一般人的生活目的与伟人罗素究竟有什么不同呢?他比一般人强在哪里呢?
5、通过老师范读,不同程度的学生可以得到了不同程度的启发.
▼优质解答
答案和解析
1、今年来,一个被冠以“21世纪最牛的汉字”名号的字开始悄然流行,它就是“囧”.
2 、就仿写而言,与写作教学目标要求中的缩写、扩写、续写、改写属于同一概念.
3、这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段,但是已经可以显示庄子散文的艺术特色了.
4、一般来讲,只要是人,都可以说出活着的目的.一般人的生活目的与伟人罗素究竟有什么不同呢?伟人比一般人强在哪里呢?
5、通过老师范读,学生可以得到了不同程度的启发
2 、就仿写而言,与写作教学目标要求中的缩写、扩写、续写、改写属于同一概念.
3、这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段,但是已经可以显示庄子散文的艺术特色了.
4、一般来讲,只要是人,都可以说出活着的目的.一般人的生活目的与伟人罗素究竟有什么不同呢?伟人比一般人强在哪里呢?
5、通过老师范读,学生可以得到了不同程度的启发
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