阅读《红楼梦》片段，完成练习。（4分）那刘姥姥入了坐，拿起箸(zhù筷子)来，沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了

Question

阅读《红楼梦》片段，完成练习。（ 4 分）     

       那刘姥姥入了坐，拿起箸 (zh ù筷子 ) 来，沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说 道：“这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。     

       贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！” 说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐，却说不出话来。 薛姨妈也撑不住，口里的荼喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

19 、根据文段以及原著。判断下面说法错误的一项：
A 、本文段选自长篇小说《红楼梦》，其作者是元末明初杰出的小说家曹雪芹。
B 、这段话写的是贾母请刘姥姥吃饭的场面。
C 、本段是写凤姐和鸳鸯有意拿刘姥姥取乐，目的是为了讨好贾母，让大家开心。
D 、《香菱学诗》也是出自红楼梦，该文中作者运用了正面描写和侧面描写相结合的手法塑造香菱的形象。

20 ．众人为什么“先是一怔”，后来又为什么“上上下下一齐哈哈大笑起来”？

                                                                                                                                                

Answer 1

19
、 A
20 ．来得突然，感到惊讶；那动作，那神态，那乡野粗俗又带押韵的话，实在让人忍俊不禁，于是上上下下哈哈大笑起来。（意思对即可）