儿童与家务材料一：据国外媒体报道，西班牙国会近日通过一项法律草案，规定18岁以下孩子在家必须做家务，且承担责任和义务。虽然该草案只是《儿童保护法》中的一部分，但其中明

Question

儿童与家务
    材料一：据国外媒体报道，西班牙国会近日通过一项法律草案，规定18岁以下孩子在家必须做家务，且承担责任和义务。虽然该草案只是《儿童保护法》中的一部分，但其中明确规定了孩子应该“参与家庭生活，尊重父母和兄弟姐妹”，以及“在负责照看家庭上同样负有责任，不论其性别和年龄，都应该做家务”。除此之外，草案还对孩子在学校的表现有所规定：儿童应当尊重学校规定和“按要求学习”，还应当“对学习持积极主动的态度”，并且“尊重师长和其他学生”。专家指出，西班牙之所以把“让孩子做家务”列入《儿童保护法》的“孩子的权利与义务”中，不单单是想利用法律规定孩子有义务帮助照顾家庭，同时也认为，从做家务中学习是孩子们的权利。
    材料二：“一屋不扫，何以扫天下？”古语云。
美国戈登学院历史系教授艾格尼丝•霍华德：让孩子做家务是好事，因为这可以帮助他们培养责任感和能力，并使他们获得一份家园的归属感。哈佛大学的研究证明：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10。
    材料三：            世界各国孩子每天做家务时间统计

国  家	美国	韩国	英国	法国	中国
时间（小时）/天	1.2	0.7	0.6	0.5	0.2

材料四：  中美孩子家务清单对比表 

年龄   国别	0一3岁	3一5岁	5一7岁	7一13岁
中国	认字  背诗	写字  弹琴	舞蹈  学习	绘画  学习
美国	整理  玩具	浇花  铺床	擦桌  洗碗	保洁  做饭

材料五：  从事教育工作的苏琳瑛校长表示，很多父母对孩子过分溺爱，认为孩子专注学习就行了，这是一种错误的教育观念。会导致孩子学习到很多书本上的知识，但动手能力很差，即高分低能。这种教育可能造成的后果是，孩子长大有了自己的家庭后，由于不会做家务，可能会对其家庭、婚姻生活造成很大影响。家长应当明白，孩子做家务既缓解了学习压力、提高了学习效率，又锻炼了身体、培养了动手能力。另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
（以上材料综合自《成都商报》2014年5月31日第10版）
（1）请用一句话概括材料一的主要内容。
（2）请写出你对材料三、材料四的探究结果。
（3）结合以上材料，请你说说儿童做家务的好处。
（4）联系材料，请谈谈你对我国大多数家庭不要求孩子做家务的看法。

Answer 1

（1）本题考查学生的概括能力．概括的格式一般是谁的什么事．可借助材料中的某些词语为作答．概括需全面，用语要精炼．据此可概括为：西班牙国会通过法律草案：18岁以下孩子必须做家务且承担责任和义务．
（2）本题考查把表格转换成文字的能力．作答时，需联系表格的题目，认真分析表格中的数据和文字，如果几组数据并列，要考虑有没有比较的意味．结论不能出现表中的数据．据此可得：我国孩子做家务的时间太少，并且所做家务侧重于孩子学习能力的培养．
（3）本题考查筛选信息的能力．根据材料五中的“家长应当明白，孩子做家务既缓解了学习压力、提高了学习效率，又锻炼了身体、培养了动手能力．另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系“可得：缓解学习压力，提高学习效率；能锻炼身体；培养动手能力；发展孩子的动作技能和认知能力；培养责任感．
（4）本题考查自由表达观点的能力．此类题目，不设统一答案，只需符合题目的要求，言之成理即可．作答本题，可围绕我们家庭中孩做家务的现状来表达观点．语意要清晰明了，语序要合理通顺．
答案：
（1）（3分）西班牙国会通过法律草案：18岁以下孩子必须做家务且承担责任和义务．（3分）
（2）（ 3分）我国孩子做家务的时间太少，并且所做家务侧重于孩子学习能力的培养．（3分）
（3）（3分）缓解学习压力，提高学习效率；能锻炼身体；培养动手能力；发展孩子的动作技能和认知能力；培养责任感等．（共3分，每点1分，答到3点得满分．）
（4）（3分）我国大多数家庭对孩子做家务不重视，这是一种错误的教育观念，（1分）它忽略了孩子动手能力的培养，（1分）没有意识到做家务是孩子的权利和义务．（1分）（共3分）