阅读:担子回答提问（急今晚就要）担子一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子.雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟叫,让人好不惬意.弯陡的羊肠道上,两双脚在

Question

阅读:担子回答提问（急今晚就要）担子 一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子. 雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟叫,让人好不惬意. 弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量;草鞋在前,皮鞋在后.草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损;皮鞋却是黑的,不时发出缕缕光亮. 在这条道上,这两双脚曾有过无数次同行.先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后来便是草鞋送皮鞋.能长年累月穿上发光的皮鞋,这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡.皮鞋人间或回来一次,这也是一二年才有的事. 六十多度的斜山道上,草鞋迈得和皮鞋一样艰难.两只提包和两条蛇皮袋所构成的"吱嘎"担子,将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘. "爸――我来挑吧!"后面的皮鞋人喘着粗气说道. "我顶得住."草鞋人汗流满面地说.一张蜗牛背,驮着一副"吱嘎"作响的担子往上爬. "啪――"担子变成四个包,顺道滚到皮鞋边. 草鞋人跌进山间杂草中. "爸!怎么了怎么了"皮鞋人飞奔过来,草鞋人却很快立在山道上,只是鞋上染了一道血.但草鞋人似乎很乐观,话中带笑. "爸,我来挑吧!"皮鞋人抢着担子,说. "刚才是草鞋挂了树根跌的,没事,我还能走一程."草鞋人执意不让. "伟伟听话么"草鞋人已是第三次这么问了.话刚出口,草鞋人便意识到自己在傻问.然而没办法,草鞋人知道:只有这样,才不觉得压力下的艰辛. "很听话,他常常念着您呢!"皮鞋人觉得前面的答话可能都不中老父之意.因此这次增加了后半句. 在"吱嘎吱嘎"的重压声中,草鞋人问了许多城里的事,并在做人做官问题上千嘱万咐,皮鞋人回答得满头大汗. "爸,我来挑吧,你已挑了一个多钟头了."皮鞋人双手抢担,请求说. "下了这道坡,再走三里路,就是马家溪的枫亭口,到那你再挑吧!"草鞋人移动着带血的草鞋,撂出一串话.到了枫亭口,草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠闲状. 皮鞋草鞋在马家溪镇街道上移动着. 马家溪居民们给了草鞋人很高的评价:养了个好儿,城里能作官,乡里能挑担,是个孝子. 草鞋人很快慰,从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人. 走过不到一华里的马家溪路段,又是一段漫长的山间无人道.草鞋人从皮鞋人肩上夺过担子,驼腰前进. 望着前面草鞋人负担的背影,皮鞋人在后面流泪. 1.本文写了一件什么事,用简明的语言概括. 2.本文1、2两段的景物描写有什么作用？并选择其中一段谈谈自己的看法。 3.读读括号内的词，理解句子深刻含义。 草鞋人果然将担子（交）在皮鞋人肩上去了,自己在后面（拼命擦汗）,然后（作悠闲状） 4.文章结尾中的”流泪”，这是皮鞋人流下了怎样的“泪”？ 5.评价一下草鞋人或皮鞋人。 6.第四段是插叙。简析它在文中的作用。 7.找出对草鞋人的侧面描写

Answer 1

1.本文描写了一个老父亲为儿子送行. 2.第一段的景物描写交代了人物活动的场所,并营造出雨后山路难行的氛围,为下文内容作了铺垫. 第二段的景物描写是起到了反衬人物心理的作用. 通过对"雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟叫,让人好不惬意.这样舒适的环境的描写,通过反衬的方法更加突出的表现了人物处境的艰难:"六十多度的斜山道上,草鞋迈得和皮鞋一样艰难.两只提包和两条蛇皮袋所构成的"吱嘎"担子,将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘." 3."交"字表现了"草鞋人"此时的交担子的心甘情愿,而"拼命擦汗和"作悠闲状"又表明了他原来是"另有所图",前后对比,表现了父亲为儿子挣名声的良苦用心. 4.皮鞋人的泪应该是明白了父亲的良苦用心后感动感激的泪吧.(以及想起这些年父亲默默为他付出操劳,自己在城里当官享福却让父亲在这里受苦,自己虽然为官,却无力改变这里的贫困落后,不禁悲从中来,泪流满面.) 望着老迈父亲的背影,不但皮鞋人会流泪,朱自清也流了,我相信在那样的情境下谁都会流下眼泪吧. 好文章啊!让我想起自己的父亲,也是一个"草鞋人",而我却做不了"皮鞋人"来报答他.羞愧!