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当代诗人席慕蓉在她的诗作《诱惑》中这样写道：“终于知道了/在这叶将落尽的秋日/终于知道/什么叫做/诱惑……而无论是哪一种选择/都会使我流泪/使我/在叶终于落尽的那一日/深
题目详情
当代诗人席慕蓉在她的诗作《诱惑》中这样写道：“终于知道了/在这叶将落尽的秋日/终于知道/什么叫做/诱惑……而无论是哪一种选择/都会使我流泪/使
我/在叶终于落尽的那一日/深深地后悔。”请以诗中“后悔”一词为话题作文。
要求：（1）把事情记述清楚，并有曲折之美；（2）写出真情实感；（3）题目自拟；（4）角度自选；（5）600字以上。
▼优质解答
答案和解析
写作
提示：
有曾经错过的事情才有后悔的发生，作文话题已经告诉我们应该写一件过去的事，而且这件事情让你惭愧和悔恨不已；可以写某件事情虽然让“我”难堪或者难过，但是因为它是正义的，我们应该做的，所以“我”并不后悔。写此类作文应该注意做好以下几点：要写清楚情节的来龙去脉，以情节曲折取胜，可采用抑扬法、倒叙法、设置悬念法等。值得后悔的、不必后悔的，都要在语句中表现出来，但不要过多议论；要清晰地传达出自己的思想感情，让情感感染读者。 参考例文： 那事，不值得后悔 期末考试成绩揭晓了。小丽以519分的总分名列年级榜首，比我领先25分。望着小丽的分数，我心里不免有些酸涩，但更多的是欣慰：一个月以前的激将法没有白费。 得把这个好消息告诉小丽。我兴冲冲地跑进教室，大声喊：“小丽你……”忽然，我愣住了，因为小丽正冷冷地盯着我，漂亮的丹凤眼里洋溢着得意与不屑：“我这条懒虫还不赖吧。”我像给兜头泼了一盆冷水，急忙解释说：“小丽，上次……我……”小丽抢过话茬：“你怎么啦？我还敢怪你？上次不对的是我，当懒虫的是我……”小丽的嘴巴像机关枪，火焰四射。我无言以对，一个月前的那件事情又一次浮现在眼前…… 那天下午，小丽拿着课外作业本来到我家，嬉皮笑脸地说：“老同学，发发慈悲帮我一次。”“有什么事我可以效劳，就敬请吩咐吧。”我也嬉皮笑脸地回答。“喏，帮我把这几道题做出来，OK？”小丽递给我一个作业本。我接过本子一看，都是老师讲过的内容，也并不很难，便问：“你不会做？”“哪儿呀？”小丽神秘地说：“阿涛请我今晚去参加他的生日晚会……反正你自己也要做作业的，做了帮我抄一份就行。”我为难了，说：“小丽，我不能答应你。”我把作业本还给她。“老同学，就帮帮忙嘛，明天老师要检查的呀！就一次，下不为例……”小丽不依不饶，死磨硬缠，非要我答应不可。 看着小丽那娇滴滴的模样，我不知是从哪里来的勇气，大声吼道：“你这条懒虫，自己的作业不做，就知道弄虚作假，还参加什么生日晚会。都以为你是白雪公主哩，谁知道是条大懒虫。这么懒！你父母真是白养了你……”也许我的话太辣了一点，小丽的笑容消失了，脸变得苍白，她一把抓起作业本就走，只丢下一句冷冰冰的话：“咱们走着瞧！” 此后，小丽变了，整天埋在书堆里，再也难得看见她嘻嘻哈哈的身影。我也暗暗得意，以为我的激将法有了效果，谁知道今天…… 小丽若无其事地和同学们说笑着，似乎我根本就不存在。泪水模糊了我的双眼，我真的很伤心，我失去了一个好朋友，但我并不后悔，因为我毕竟帮助了小丽，让她成为一名勤奋刻苦的学生。
点评：
文章有一条醒目而曲折的感情线索：得知好友的成绩进步，有“酸涩”更有“欣慰”；将消息告诉好友时遭遇讽刺，感到“无言以对”不被理解的痛苦；回忆“我”当初的激将法，还曾“暗暗得意”；但是最终“我并不后悔”，“因为我毕竟帮助了小丽”。作文情节曲折生动，能够激发起读者的兴趣。行文构思跳出了常规的圈子：“我”的激将法虽然起到了预期的效果，却让“我”失去了一位朋友。现实生活不是十全十美的，贴近实际的情节越发印证了作者的抉择——“那事，不值得后悔”。
提示：
有曾经错过的事情才有后悔的发生，作文话题已经告诉我们应该写一件过去的事，而且这件事情让你惭愧和悔恨不已；可以写某件事情虽然让“我”难堪或者难过，但是因为它是正义的，我们应该做的，所以“我”并不后悔。写此类作文应该注意做好以下几点：要写清楚情节的来龙去脉，以情节曲折取胜，可采用抑扬法、倒叙法、设置悬念法等。值得后悔的、不必后悔的，都要在语句中表现出来，但不要过多议论；要清晰地传达出自己的思想感情，让情感感染读者。 参考例文： 那事，不值得后悔 期末考试成绩揭晓了。小丽以519分的总分名列年级榜首，比我领先25分。望着小丽的分数，我心里不免有些酸涩，但更多的是欣慰：一个月以前的激将法没有白费。 得把这个好消息告诉小丽。我兴冲冲地跑进教室，大声喊：“小丽你……”忽然，我愣住了，因为小丽正冷冷地盯着我，漂亮的丹凤眼里洋溢着得意与不屑：“我这条懒虫还不赖吧。”我像给兜头泼了一盆冷水，急忙解释说：“小丽，上次……我……”小丽抢过话茬：“你怎么啦？我还敢怪你？上次不对的是我，当懒虫的是我……”小丽的嘴巴像机关枪，火焰四射。我无言以对，一个月前的那件事情又一次浮现在眼前…… 那天下午，小丽拿着课外作业本来到我家，嬉皮笑脸地说：“老同学，发发慈悲帮我一次。”“有什么事我可以效劳，就敬请吩咐吧。”我也嬉皮笑脸地回答。“喏，帮我把这几道题做出来，OK？”小丽递给我一个作业本。我接过本子一看，都是老师讲过的内容，也并不很难，便问：“你不会做？”“哪儿呀？”小丽神秘地说：“阿涛请我今晚去参加他的生日晚会……反正你自己也要做作业的，做了帮我抄一份就行。”我为难了，说：“小丽，我不能答应你。”我把作业本还给她。“老同学，就帮帮忙嘛，明天老师要检查的呀！就一次，下不为例……”小丽不依不饶，死磨硬缠，非要我答应不可。 看着小丽那娇滴滴的模样，我不知是从哪里来的勇气，大声吼道：“你这条懒虫，自己的作业不做，就知道弄虚作假，还参加什么生日晚会。都以为你是白雪公主哩，谁知道是条大懒虫。这么懒！你父母真是白养了你……”也许我的话太辣了一点，小丽的笑容消失了，脸变得苍白，她一把抓起作业本就走，只丢下一句冷冰冰的话：“咱们走着瞧！” 此后，小丽变了，整天埋在书堆里，再也难得看见她嘻嘻哈哈的身影。我也暗暗得意，以为我的激将法有了效果，谁知道今天…… 小丽若无其事地和同学们说笑着，似乎我根本就不存在。泪水模糊了我的双眼，我真的很伤心，我失去了一个好朋友，但我并不后悔，因为我毕竟帮助了小丽，让她成为一名勤奋刻苦的学生。
点评：
文章有一条醒目而曲折的感情线索：得知好友的成绩进步，有“酸涩”更有“欣慰”；将消息告诉好友时遭遇讽刺，感到“无言以对”不被理解的痛苦；回忆“我”当初的激将法，还曾“暗暗得意”；但是最终“我并不后悔”，“因为我毕竟帮助了小丽”。作文情节曲折生动，能够激发起读者的兴趣。行文构思跳出了常规的圈子：“我”的激将法虽然起到了预期的效果，却让“我”失去了一位朋友。现实生活不是十全十美的，贴近实际的情节越发印证了作者的抉择——“那事，不值得后悔”。
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