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阅读如表信息后判断:名称开始时间内容结果俄国农奴制改革1861年规定农奴有人身自由,地主不得买卖农奴,不得干涉他们的婚姻和家庭生活;农奴有占有动产和不动
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阅读如表信息后判断:
以下表述是从表中信息中得出的,请在其后的横线上划“√”;违背了表中信息所表达的意思的,请在横线上划“×”;是表中信息没有涉及的,请在横线上划“○”。
(1)两次改革都发生在公元18世纪中期。___
(2)两次改革的结果都不彻底,保留了大量的封建残余。___
(3)两次改革都促进了本国社会的进步。___
(4)俄国的农奴通过改革得到自由并无偿获得一块份地。___
(5)日本在改革中非常重视科技和教育。___。
名称 | 开始时间 | 内容 | 结果 |
俄国农奴制改革 | 1861年 | 规定农奴有人身自由,地主不得买卖农奴,不得干涉他们的婚姻和家庭生活;农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利;农民解放时可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。 | 使俄国走上了资本主义的发展道路。 |
日本明治维新 | 1868年 | “废藩置县”,使日本成为中央集权的国家;兴办工商业,引进西方技术,采用欧美学制等。 | 使日走上资本主义道路 |
(1)两次改革都发生在公元18世纪中期。___
(2)两次改革的结果都不彻底,保留了大量的封建残余。___
(3)两次改革都促进了本国社会的进步。___
(4)俄国的农奴通过改革得到自由并无偿获得一块份地。___
(5)日本在改革中非常重视科技和教育。___。
▼优质解答
答案和解析
(1)阅读题干中的图表可知:俄国废除农奴制改革发生于1861年,日本的明治维新发生于1868年,即都发生于19世纪.因此本题违背了表中信息所表达的意思.
(2)阅读题干中的图表可知:“俄国废除农奴制和明治维新的结果都不彻底,保留了大量的封建残余”是表中信息没有涉及的.
(3)阅读题干中的图表可知:俄国农奴制改革使俄国走上了资本主义的发展道路,促进了本国社会的进步.日本的明治维新使日本走上资本主义道路,促进了本国社会的进步.因此本题的表述是从表中信息中得出的.
(4)阅读题干中的图表可知:俄国农奴制改革中,规定农奴有人身自由,农民解放时可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地.因此本题违背了表中信息所表达的意思.
(5)阅读题干中的图表可知:日本明治维新引进西方技术,采用欧美学制等.因此本题的表述是从表中信息中得出的.
故答案为:
(1)×.
(2)○.
(3)√.
(4)×.
(5)√.
(2)阅读题干中的图表可知:“俄国废除农奴制和明治维新的结果都不彻底,保留了大量的封建残余”是表中信息没有涉及的.
(3)阅读题干中的图表可知:俄国农奴制改革使俄国走上了资本主义的发展道路,促进了本国社会的进步.日本的明治维新使日本走上资本主义道路,促进了本国社会的进步.因此本题的表述是从表中信息中得出的.
(4)阅读题干中的图表可知:俄国农奴制改革中,规定农奴有人身自由,农民解放时可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地.因此本题违背了表中信息所表达的意思.
(5)阅读题干中的图表可知:日本明治维新引进西方技术,采用欧美学制等.因此本题的表述是从表中信息中得出的.
故答案为:
(1)×.
(2)○.
(3)√.
(4)×.
(5)√.
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