22．阅读下面一首宋词，回答问题。卜算子曹组松竹翠萝寒，迟日①江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉?似共梅花语，尚有寻芳侣。著意

Question

22．阅读下面一首宋词，回答问题。

卜算子

曹组

松竹翠萝寒，迟日①江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉?

似共梅花语，尚有寻芳侣。著意闻时不肯香，香在无心处。

【注】①迟日：指和煦的春日。

（1）“幽径无人独自芳”一句中，“独自芳”指的是什么?（2分）

（2）“似共梅花语，尚有寻芳侣”蕴含着词人什么样的情怀?（4分）

（3）请赏析结句“著意闻时不肯香，香在无心处”的精妙之处?（4分）

Answer 1

（1）（2分）孤高自赏的兰花。（特征、对象，每点1分）

（2）（4分）志向高洁（2分）；渴望寻到志同道合者得到赏识（2分）。

（3）（4分）借花写人，以香抒怀（2分）；不肯香，表明不愿趋炎附势（1分）；香在无心处，表达坚守节操的心态（1分）。

【解析】

（1）试题分析：题干问的是“‘幽径无人独自芳’一句中，‘独自芳’指的是什么”，这是考查考生理解诗歌语言的能力。“幽径无人独自芳，此恨凭谁诉”，首一“芳”字，先为兰花淡描一笔，然而“幽径无人”，兰花的芳馨无人领，其芳心幽恨之欲诉无由亦可想而知。这两句既有孤芳自赏、顾影自怜的意味，也透露出知音难觅的惆怅。这里是作者借花寓意，抒写志节坚芳而寂寞无闻的才人怀抱。

考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。

（2）试题解析：题干问的是“‘似共梅花语，尚有寻芳侣’蕴含着词人什么样的情怀”，这是考查考生理解诗歌情感的能力。“似共梅花语，尚有寻芳侣”说的是既然无人欣赏芳馨，这脉脉的幽兰似乎只有梅花才堪共语了，但寂寞的深山中，也许还有探寻幽芳的素心人吧？与梅花共语，是抒其高洁之怀。古人称松、竹、梅为“岁寒三友”，以喻坚贞高洁的节操。此词开头写“松竹翠萝寒”，已拈出松、竹，这里又写与梅花共语，正以“岁寒三友”来映衬幽兰坚芳之操。然而作者又复寄意于人间的“寻芳侣”，这也是古代士人夫知识分子渴望得到甄拔而见用于时的心声。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

（3）试题解析：题干要求“赏析结句‘著意闻时不肯香，香在无心处’的精妙之处”。赏析的角度有：修辞角度、描写角度、遣词造句角度等。“着意闻时不肯香，香无心处”，是全词的警句，写出幽兰之所以为幽兰的特色，其幽香可以为人无心领，却不可有意强求。此词既写出了幽兰淡远清旷的风韵，又以象征，拟人和暗喻手法寄托作者对隐士节操的崇仰，流露出词人向往出世、归隐的心志。

考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。