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阅读下文,完成下列各题张之万之马张尚书①之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。有军人见而爱之,遣人来买,公不许。固请,之万无奈,遂牵而去。未几,马送回,之万
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阅读下文,完成下列各题
张之万之马 张尚书①之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。有军人见而爱之,遣人来买,公不许。固请,之万无奈,遂牵而去。未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:“方乘,遂为掀下。连易数人,皆掀坠。此乃劣马,故退之。”之万求之不得,遂退金收马。比公乘之,驯良如故。盖此马愿从主也。
【注释】①尚书:职官名称。
(1)解释下列加点的词。
①公不许___ ②连易数人___
(2)用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。
比公乘之,驯良如故。___
(3)军人认为这是一匹劣马的原因是“___”(用文中语句回答)。
(4)这则故事告诉我们的道理是___。
A、要善于识别和培养人才。 B、不仅要有识别人才的眼光,还要学会用人。
C、用正确的方法才能驾驭千里马。 D、要善于发现人才。
张之万之马 张尚书①之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。有军人见而爱之,遣人来买,公不许。固请,之万无奈,遂牵而去。未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:“方乘,遂为掀下。连易数人,皆掀坠。此乃劣马,故退之。”之万求之不得,遂退金收马。比公乘之,驯良如故。盖此马愿从主也。
【注释】①尚书:职官名称。
(1)解释下列加点的词。
①公不许___ ②连易数人___
(2)用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。
比公乘之,驯良如故。___
(3)军人认为这是一匹劣马的原因是“___”(用文中语句回答)。
(4)这则故事告诉我们的道理是___。
A、要善于识别和培养人才。 B、不仅要有识别人才的眼光,还要学会用人。
C、用正确的方法才能驾驭千里马。 D、要善于发现人才。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查理解文言词语含义的能力.解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可.
①句意为:张之万不答应;许:答应、同意.
②句意为:连续换了几个人;易:更换.
(2)本题考查翻译语句.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.
翻译这句话时,注意“比”,等到;“故”,原来.句意为:等到他骑上马去,(马)温顺善良得仍像从前一样.
(3)本题考查理解课文内容.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,找出相关的语句即可.
阅读全文,了解内容,找出军人认为这是一匹劣马的原因为:方乘,遂为掀下.连易数人,皆掀坠.
(4)本题考查理解文章蕴含的道理.解答此题的关键是在了解文章大意的基础上,结合关键语句来阐述蕴含的道理即可,做到言之有理.
阅读全文,了解内容,从这匹马不被别人驯服,只有张之万骑才温顺善良可知:我们不仅要有识别人才的眼光,还要学会用人.
故选:B.
综上所述,答案为:
(1)①答应、同意(2分).②更换.(2分)
(2)等到他骑上马去,(马)温顺善良得仍像从前一样.(3分)
(3)“方乘,遂为掀下.连易数人,皆掀坠”(2分).
(4)B (3 分)
①句意为:张之万不答应;许:答应、同意.
②句意为:连续换了几个人;易:更换.
(2)本题考查翻译语句.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.
翻译这句话时,注意“比”,等到;“故”,原来.句意为:等到他骑上马去,(马)温顺善良得仍像从前一样.
(3)本题考查理解课文内容.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,找出相关的语句即可.
阅读全文,了解内容,找出军人认为这是一匹劣马的原因为:方乘,遂为掀下.连易数人,皆掀坠.
(4)本题考查理解文章蕴含的道理.解答此题的关键是在了解文章大意的基础上,结合关键语句来阐述蕴含的道理即可,做到言之有理.
阅读全文,了解内容,从这匹马不被别人驯服,只有张之万骑才温顺善良可知:我们不仅要有识别人才的眼光,还要学会用人.
故选:B.
综上所述,答案为:
(1)①答应、同意(2分).②更换.(2分)
(2)等到他骑上马去,(马)温顺善良得仍像从前一样.(3分)
(3)“方乘,遂为掀下.连易数人,皆掀坠”(2分).
(4)B (3 分)
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