早教吧作业答案频道 -->语文-->
在调查身边生物的活动中,小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查.他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网,一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上,虎视眈
题目详情
在调查身边生物的活动中,小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查.他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网,一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上,虎视眈眈地等待着.正在这时,一只苍蝇不小心落入了蛛网中.黏黏的蛛丝缠住了苍蝇,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼间,苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐.小敏他们都看呆了,蜘蛛好厉害啊!
(1)蜘蛛和苍蝇都属于___(A.昆虫;B.节肢动物).
(2)这类动物的主要特征是什么?
(3)请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物,并说出“节肢”对动物的生活有什么意义.
(1)蜘蛛和苍蝇都属于___(A.昆虫;B.节肢动物).
(2)这类动物的主要特征是什么?
(3)请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物,并说出“节肢”对动物的生活有什么意义.
▼优质解答
答案和解析
(1)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角、一对复眼和一个口器;胸部有3对足,一般有两对翅.所以苍蝇具有昆虫的特征,而蜘蛛身体分为头胸部和腹部不属于昆虫,但二者身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节为节肢动物.
(2)节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
(3)像蝗虫、蜈蚣、蝴蝶、对虾、河蟹等节肢动物的身体、附肢都分节,分节对节肢动物来说可以使得它运动自如,而且可适应多种功能.
故答案为:(1)B;
(2)身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
(3)分节指的是节肢动物的附肢(足和触角)分节,如蝗虫、蜈蚣等(二种即可);“节肢”对动物生活的意义:使身体活动更加灵活、精巧,从而增强了生存能力.
(2)节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
(3)像蝗虫、蜈蚣、蝴蝶、对虾、河蟹等节肢动物的身体、附肢都分节,分节对节肢动物来说可以使得它运动自如,而且可适应多种功能.
故答案为:(1)B;
(2)身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
(3)分节指的是节肢动物的附肢(足和触角)分节,如蝗虫、蜈蚣等(二种即可);“节肢”对动物生活的意义:使身体活动更加灵活、精巧,从而增强了生存能力.
看了 在调查身边生物的活动中,小敏...的网友还看了以下:
雅思口语评分问题2个同一教室考口语的考生,考号是连续的,A同学考完到B同学考,2个同学PART2的 2020-05-16 …
阅读下面的文章,完成下列各题。聂绀弩:“我将狂笑我将哭”(节选)王培元聂绀弩去世前一年元宵节的前三 2020-06-29 …
2016年5月,天文爱好者将迎来“火星冲日”的美丽天象.“火星冲日”是指火星和太阳正好分处于地球的两 2020-11-02 …
谁看过高原红柳?第四小题:你看那红柳,论资格可谓是老西藏了,恐怕是和文成公主一同来西藏札根的。 2020-11-03 …
动动你的小脑,猜字谜,各打一字日月一同来,不作”明”字猜()手儿在枝头,专摘花和果()有女在家,平安 2020-11-07 …
一条狗,真少有,两个口,长上头.(打一字)日月一同来,不作明字猜(打一字)水见皱眉头,树见摇摇头,花 2020-11-11 …
以下是小明的一篇成长日记,让我们与小明一同来完成没写完的内容:扬起自信的风帆我的同学阳阳是全班最矮的 2020-11-30 …
给下列句子排序.焕之指点着说:“这里的一切规划,像分区,筑路,造亭子,种这种植物,不单是我们教员的意 2020-12-10 …
日月一同来,不作明字猜 2020-12-21 …
它和我们一同睡觉一同来迎接太阳这句话表达作者怎样的情感 2020-12-21 …