《永远的一课》阅读答案①那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了.一屋的跺脚声.②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的

Question

《永远的一课》阅读答案
①那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了.一屋的跺脚声.
②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头 了下来.往日很温和的欧阳老师 ：满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气.乱哄哄的教室静了下来,我们 地望着他.
③“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去.”
④几十双眼睛在问.
⑤”我要求同学们到操场上站立5分钟.”
⑥ 教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口,脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里.我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步.欧阳老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半.“到操场上去,站好.”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说.
⑦谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队.瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄.我们规规矩矩地站着.5分钟过去了,欧阳老师吃力地说：“解散.”.
⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生.
⑨以后的岁月里,我时时想起那一课,想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此……”我很庆幸,那天我没有像个别的同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终身难忘的一课.
1.在文中第②段的空白地依次填入词语,最恰当的一项是（）
A.丢 今非昔比 惊叹
B.落 神态自若 惊恐
C.栽 一反常态 惊异
D.飘 判若两人 惊诧
2.下边没用比喻修辞手法的一个句子是（）
A.厚实的衣服像铁块冰块.
B.满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气.
C.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.
D.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了.
3.下列对本文描写人物方法的分析,不恰当的一项是（）
A.主要用语言、动作、神态、心理描写
B.用对自然暴风雪的描写来衬托任务
C.对欧阳老师用了正面形象描写
D.对同学们用的是侧面概括的描写
4.文章第①至⑦段写的内容是 .作者详写了 ,略写了 ,目的是为了通过 的渲染,突出文章的中心.
5.文章中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是什么?
6.作者在第⑧段补充叙述了“一课”之外的另一件事,有什么作用?
7.给这片段问你一个恰当的标题：.

Answer 1

1、 C
2、 D
3.找不到标准答案
4、欧阳老师在风雪交加的一天带领全班学生到操场上站五分钟上了一堂令人难忘的课. 恶劣的天气 人物活动的过程及细节 环境气氛
5、面对困难„„困难不过如此
6、 以欧阳老师敢于正视困难战胜困难取得成功的事实证明经过努力困难是可以克服的使老师的形象更加丰满充实了文章的内容突出了中心思想.