语文短文从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到，老师

Question

语文短文
从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？
　　1、 联系上下文解释词语。（4分）
　　启蒙： 崇奉：
　　2、 写出反义词。（4分）
　　平凡（ ） 徒劳（ ）
　　3、 联系课文，“我所崇奉的信念”指的是什么？（4分）

Answer 1

启蒙：教会你道理 为你打开知识的大门
崇奉：奉行
平凡（伟大 ） 徒劳（ 有效 ）
3、 联系课文，“我所崇奉的信念”指的是什么？
信念：老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子也一定会在自己学生的身上开花结果。