李敏学习了开花结果的知识后,想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的,于是种了一些李敏学习了开花结果的知识后，想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的，于是种了一些玉米。当玉米

Question

李敏学习了开花结果的知识后,想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的,于是种了一些
李敏学习了开花结果的知识后，想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的，于是种了一些玉米。当玉米开始开花时，李敏担心玉米受粉不好，采用了人工授粉。正好她表弟在她家玩，帮了她的忙。但后来让她气愤的是，表弟帮助授粉的玉米很少结出种子，就是形成了种子也是稀稀疏疏的几粒。原来，表弟授粉时，所采集的花粉并不是玉米植株的。
于是她产生了疑问：植物体要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？
（1）假如她要用实验解答自己的疑问，应该提出的假设是：一种被子植物花的雌蕊接受非同种植物花的花粉________（能或不能）形成种子或果实。
（2）实验过程中，她重新种植了一些玉米（不考虑季节影响），并将这些玉米平均分成甲、乙两组。快开花时，将所有雄花去掉，并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来。其意义是防止_____________________________________________。
（3）然后，分别采集玉米花粉和油菜花粉。将玉米花粉撒在甲组玉米的雌花花穗上，将油菜花粉撒在乙组玉米的雌花花穗上。根据假设可以预测，能够形成果实的一组应该是______。设计另一组的意义是______________。
（4）这种实验不能够只种植两株玉米，也不能够只进行一次实验，还不能够局限于一种植物进行实验。其中的道理是_________________________________。

Answer 1

（1）不能。生物的不同物种之间有生殖隔离，结出的很少籽粒是因为玉米是风媒花，风是玉米花粉传播的载体
（2）防止自身及外源花粉给雌花授粉。
（3）授玉米花粉的一组。 对照，证明植物体要结出果实和种子是一定要授同种植物的花粉。
（4）实验的平行重复原则，重复越多，结果越准确