阅读下文，完成各题。培养自己的“静能量”鲁云①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，呆起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人

Question

阅读下文，完成各题。
培养自己的“静能量”鲁  云
    ①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，呆起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能呆得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。
    ②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率，快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。
    ③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”显然，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”：每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。
    ④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么呆得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。
    ⑤培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！
    ⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。
    ⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然 是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。 （选自《人民日报》，本文有删改）
（1）通读全文，理清本文的论证思路。
（2）结合文章第③自然段写作内容，简要分析其作用。
（3）下面对文章的分析理解，不正确的一项是___。
A．第②段中提到有些年轻人──“一味追求高频率，快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。”是说这些年轻人没有真正培养出“静能量”。
B．“达摩面壁，静坐九年，影嵌入壁，终悟得大道，开少林寺一脉，传之千年而不衰。”这个补充论据能有力证明第④段中“安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大”这个观点。
C．第⑤段中提到的“树欲静而风不止”，是说是一个人想追求安静，因受外界许多因素的影响，不是想安静就能安静的。
D．“结庐在人境，而无车马喧”。一个人身处静地，就能培养出“静能量”。

Answer 1

（1）本题考查的是议论文的论证思路，解答时需要通读全文，明确文章的论证层次，并且能够概括层次内容，并且用标志性词语组织．这篇文章首先由几个年轻人静心做茶的事例引出话题，接着阐述了什么是静以及静的好处，然后举例阐述了安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大，最后论证了如何培养“静能量”．据此解答即可．
（2）本题考查了语段的论证内容及其作用，细读第三段可知，这段引用了名言，举了事例，根据道理论证和举例论证的作用分析，
（3）本题主要考查对文章内容的分析理解，根据第七段内容，可知学会追求安静，还要学会享受安静，心无旁骛，才能有可能培养“静能量”．所以D选项的说法是错误的．
故选D．
答案：
（1）文章先由几个年轻人静心做茶的事例引出论题；再列举有些年轻人不能“静心”，却忙于追寻成功的“终南捷径”表现；进而说理，引例论述培养自己的“静能量”的好处；再谈及如何培养自己的“静能量”；最后强调培养“静能量”对于朝气蓬勃的青年人的积极意义．
（2）第③自然段引用《大学》中警句，诸葛亮名言，列举曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”的例子，说理充分，事例典型，能有力证明：培养“静能量”好处多，也强调了要培养“静能量”．尤其引用名人名言，既让读者信服，又增添了文采．
（3）D