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公平与正义是我们在生活中追求的一个重要主题,学会理智地面对不公平、不正义情形是社会对青少年提出的迫切要求,为此,我们开展一次关于“理智面对不公平、不正义”的控讨。

题目详情
公平与正义是我们在生活中追求的一个重要主题,学会理智地面对不公平、不正义情形是社会对青少年提出的迫切要求,为此,我们开展一次关于“理智面对不公平、不正义”的控讨。
(1)你说我说:你曾遭遇过不公平的事情吗?请举两例。(4分)
(2)回归教材:生活中,我们每个人都有可能遇到“不公平”的事情。学会正确面对、理智处理自己所遭遇的“不公平”,是一种适应社会生活的本领。请你说说,我们该怎样面对社会生活中的不公平现象?(4分)
(3)能力展示:提高自己明辨正义与非正义行为的能力,是培养正义感的前提。相信你是一个善于观察并能明辨是非的人,请你完成表格中的内容。(4分)
 
正义行为
非正义行为
非正义行为的危害
学校生活中
例:自觉节约学校水电


社会生活中

例:逃票乘车
▼优质解答
答案和解析
(1)答案略(言之有理即可)(4分)
(2)我们应该增强权利意识,善于用合法的手段求得问题的解决,以谋求最大限度的公平;调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,客观对待生活中的“不公平”现象。崇尚公平、主持公道,要求我们同破坏公平的行为做斗争,对受害者伸出援助之手。(4分)
(3)①考试舞弊;欺负同学等。②保护环境;遵守望交通规则等。③非正义行为,会损害别人的权利和机会,进而危害整个社会。(4分)


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