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阅读下面一则材料,回答后面问题。首都师范大学教授侯会近日发表两篇博文,讨论有关《鲁提辖拳打镇关西》等在中学课本的存废问题,在网上掀起了轩然大波。侯教授在博文中认为
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阅读下面一则材料,回答后面问题。
首都师范大学教授侯会近日发表两篇博文,讨论有关《鲁提辖拳打镇关西》等在中学课本的存废问题,在网上掀起了轩然大波。侯教授在博文中认为,因为《鲁提辖拳打镇关西》、《林教头风雪山神庙》、《武松醉打蒋门神》三篇文章血腥内容较多,加之当代中学生的辨别能力不强,所以这三篇文章不宜编入中学课本。
对于侯教授的观点,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右)
首都师范大学教授侯会近日发表两篇博文,讨论有关《鲁提辖拳打镇关西》等在中学课本的存废问题,在网上掀起了轩然大波。侯教授在博文中认为,因为《鲁提辖拳打镇关西》、《林教头风雪山神庙》、《武松醉打蒋门神》三篇文章血腥内容较多,加之当代中学生的辨别能力不强,所以这三篇文章不宜编入中学课本。
对于侯教授的观点,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右)
▼优质解答
答案和解析
参考答案:示例一:侯教授的观点值得肯定.首先,编入中学课本的文章应当体现一种健康、积极的导向作用;其次,提供给当代中学生学习的重要文字材料有过多的血腥内容,会对中学生的人生观和价值观形成误导;最后,在选编课文时应当充分考虑到当代中学生的辨别能力和接受能力.因此,编入中学课本的文章应慎重选择,教材中不适宜的篇目也应删去.示例二:侯教授的观点有失偏颇.首先,编入中学课本的文章不必过分拘泥于内容方面的因素,像《水浒传》等名著的节选,具有较高的艺术价值;其次,编入中学课本的文章是当代中学生了解、欣赏中国文化的重要媒介,部分文章可能带有血腥内容,但要相信当代中学生具备一定的是非观和辨别能力,不至于被轻易误导.因此不宜简单否定入选文章.
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