近年来，我校积极探索校本课程课开设的新思路，逐渐形成了较为成熟的运作模式。校园里有竹竿舞、花样跳绳、葫芦丝、手工编制、十字绣……丰富多彩的校本课程得到了社会各界的赞扬

Question

近年来，我校积极探索校本课程课开设的新思路，逐渐形成了较为成熟的运作模式。校园里有竹竿舞、花样跳绳、葫芦丝、手工编制、十字绣……
丰富多彩的校本课程得到了社会各界的赞扬和肯定。一位教体局领导这样说，校本课程的开设促进了学生多元化发展。一位家长也高度评价，虽然是寄宿制学校，但是孩子的生活越来越丰富，自己拥有了高雅情趣，远离了电脑、手机游戏等一些低俗的情趣。

（1）竹竿舞、花样跳绳、葫芦丝、手工编制、十字绣……这些都属于什么样的情趣？
（2）如果你所在的学校也准备开设校本课程，你准备开设哪些？
（3）“校本课程的开设促进了学生多元化发展。”你是怎么理解这句话的？
（4）你能不能跟同学们说一说，怎样才能使自己拥有高雅情趣，远离低俗情趣呢？

Answer 1

（1）本小题考查的是高雅情趣，高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣．它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求．竹竿舞、花样跳绳、葫芦丝、手工编制、十字绣均属于高雅情趣．
（2）本小题属于开放性试题，解答本小题要紧密联系生活实际举例即可．
（3）本小题实际上考查了高雅情趣的意义，联系教材中关于高雅情趣的意义这一知识点即可解答．
（4）本小题实际上考查了培养高雅情趣的方法途径，主要是对学生识记能力的考查，可以联系教材中的相关知识点解答即可．
故答案为：
（1）高雅情趣（2分）
（2）绘画、经典朗诵、足球等（每条（1分），共3分）
（3）高雅情趣对我们的成长有积极作用．①高雅情绪能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身养性，有益于身心健康．②高雅情绪可以拓宽人们学习和活动的领域，发展人的想象力，使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力．③高雅情绪能催人上进，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使人道德高尚，使生活更加充实而富有意义．（3分）
（4）①以乐观的态度对待生活．②增强好奇心，培养广泛的兴趣．③避免盲目从众，杜绝不良嗜好．④丰富文化生活，提高审美能力． （4分）