在探究平抛运动的规律时，某一小组的同学做了以下几步实验（如图）：（1）如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明平抛运动（选填字母“A．水平方向做匀速直线运动”或

Question

在探究平抛运动的规律时，某一小组的同学做了以下几步实验（如图）：
（1）如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明平抛运动______（选填字母“A．水平方向做匀速直线运动”或“B．竖直方向做自由落体运动”）．
（2）某同学设计了如图乙的实验：将两个质量相等的小钢球，从两个相同斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是______，这说明平抛运动______（选填字母“A．水平方向做匀速直线运动”或“B．竖直方向做自由落体运动”）．
（3）在研究平抛物体运动的实验中，可以测出小球初速度的实验步骤如下：
A．让小球多次从斜槽上同一位置静止滚下，记下小球经过卡片孔的一系列位置；
B．按课本装置图组装好器材，注意斜槽末端要______，记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线；
C．测出曲线某点的坐标x、y，算出小球平抛时的初速度；
D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．
并排列上述实验步骤的合理顺序：______．

Answer 1

（1）在打击金属片时，两小球同时做平抛运动与自由落体运动．结果同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动；
（2）让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下，从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度．小球1做平抛运动，小球2做匀速直线运动，当两小球相遇时则说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动．当同时改变两小球滚下的高度时，仍能相碰，则说明平抛运动水平方向总是匀速直线运动．
（3）为了保证小球做平抛运动，斜槽末端保持水平；
在进行试验时首先根据实验原理进行实验装置的安装，即安装好器材，注意让斜槽末端切线水平，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，B为第一步；然后进行实验，即让小球多次从同一位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置，A为第二步；最后进行数据处理，取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹，D为第三步，测出曲线上某点的坐标x、y，算出该点的瞬时速度，D为第四步，所以顺序为：BADC．
故答案为：（1）B；（2）两球相碰，A；（3）保持水平，BADC．