阅读下列文段,完成下题(外扮监斩官上,云)下官监斩官是也。今日处决犯人,着做公的把住巷口,休放往来人闲走。(净扮公人,鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀,
阅读下列文段,完成下题
(外扮监斩官上,云)下官监斩官是也。今日处决犯人,着做公的把住巷口,休放往来人闲走。(净扮公人,鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀,押正旦带枷上。刽子云)行动些,监斩官去法场上多时了。(正旦唱)
[正宫][端正好]没来由犯王法,不提防遭刑宪,(甲)顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。
[滚绣球]①有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。②天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?③为善的受贫穷更命短,造恶的享福贵又寿延。④天地也!(乙),却原来也这般顺水推船!⑤地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!⑥哎,只落得两泪涟涟。
1.将下面两句话分别填入文中甲、乙处,并体会其表达作用。
A.做得个怕硬欺软 B.叫声屈动地惊天
甲:( )乙:( )这两句的表达作用分别是
(A)________;(B)________。
2.这折戏一开始,作者让监斩官、公人、刽子手陆续登场,击鼓鸣锣,摆旗提刀,吆三喝四;而所解押的是一位平民弱女。这段科白所渲染的气氛是________。
3.[滚绣球]这支曲子多用________、________修辞方法,其表达效果是:________。
4.按要求在横线上填空。
[滚绣球]这支曲子,表达了窦娥对天地鬼神由敬畏幻想到________(填4个字),进而揭露指责,到最后________(填4个字)的情感,让一个冤屈至深怨愤至极的窦娥浮现在我们眼前。曲词采用________的抒情方式和多种修辞方法,高亢激越,酣畅淋漓,具有强烈的表达效果,体现了古代戏曲语言(曲词)富于________和________的特点。
5.请把窦娥指斥天地,否定鬼神,表现其强烈反抗性格的重点词语找出来(至少找出4个)。
________________________________________
6.《窦娥冤》中的两句唱词,有两个不同版本的文字表述,试分析其优劣。
《古名家杂剧》本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔冤哀告天!”
《元曲选》本:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!”
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解析:
1.甲B 乙A (A)突出冤屈之大 (B)揭露人世间的不公 2.肃杀悲痛(杀气腾腾) 3.呼告、对偶 酣畅淋漓地表达了主人公的满腔怨恨,且句式整齐,节奏鲜明,使曲子具有声情并茂的表达效果。 4.悲愤质问 否定控诉 直抒胸臆 抒情性 音韵美 5.怕硬欺软、顺水推船、清浊不辨、不分好歹、错勘贤愚等 6.《古》本第一句唱词用的是陈述语气,远不如《元》本用“何为地”这和质问的语气强烈;《古》本第二句是对天的哀告祈求,而《元》本在第二句则是对天的面对面的指责和否定。总之,相比而言,《元》本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神使人物形象显得更加高大,也使作品的主题得到了丰富和深化,这些,正是《古》本的不足之处。
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