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社会三棱镜镜头一:“偷菜”游戏正席卷互联网,有些人经常半夜三更起来当“小偷”,偷了别人的“菜”,自己却被走了健康和睡眠;有些人因过于关注“偷菜”升级,整天“宅

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【社会三棱镜】
    镜头一:“偷菜”游戏正席卷互联网,有些人经常半夜三更起来当“小偷”,偷了别人的“菜”,自己却被走了健康和睡眠;有些人因过于关注“偷菜”升级,整天“宅”在家里,成为“宅男”,“宅女”;有些同学因迷恋“偷菜”无法专心读书;有些人因“偷”得上瘾,竟在现实生活中实施偷窃……
(1)请你对此现象进行评议。
    镜头二:在我国,10岁至19岁的网民是互联网的最大用户群,目前,越来越多的中小学生也加入了“偷菜”行列,不少家长担心孩子的学习受到影响,于是禁止孩子接触网络。
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(2)就镜头二中家长的做法谈谈你的看法。
    镜头三:如今各校园班上流行的就是“偷菜”、“奴隶买卖“的游戏。同学们谈论最多的是,“我的菜昨晚被人‘偷’了”、“你买到别墅了吗?”等等与游戏有关的话题。同学们说“我爸爸妈妈、班上同学都玩,不玩就没得交流,会被同学认为是‘老土’,跟不上时尚和潮流”。
(3)面对“社会流行”,我们应该怎样认识?
    镜头四:九年级学生小晨,以前是个听话懂事的好学生,可自从迷上 “偷菜”游戏后,学习成绩一落千丈,对父母和老师的教育置若罔闻,为了尽快升级,他开始借钱购买Q币,后发展到在班上小偷小摸,在学校门口向低年级的同学“拔毛”,在网吧不良少年的诱导下,多次参与偷盗和抢劫,后被抓获,依法判处刑罚。
(4)小晨的经历对青少年健康成长有何启示?
▼优质解答
答案和解析
(1)依据网络游戏的危害作答;我们不能抵制网络游戏的诱惑,就会影响现实生活中的人际交往,对我们的身心健康造成伤害,荒废学业,影响到正常的生活和工作,甚至还可能走上违法犯罪的道路.
(2)家长应该一方面要教育孩子正确、适度地利用网络资源,增强抵制不良诱惑的能力;另一方面要丰富孩子的业余文化生活,培养孩子良好的兴趣爱好;以此作答;
(3)面对“社会流行”,我们应该树立正确的是非善恶观,明善恶,辨是非,是做人的基本品质;我们要学会战胜自己,把握正确的良知标尺,独立思考,理性行动,学会正确选择;我们要学会打破情面,坚持原则,不能随波逐流,人云亦云等.以此作答;
(4)本题考查人物给我们的启示.分析材料可知,小晨从不良行为到犯罪的过程,警示我们要从杜绝不良行为做起,因为许多违法犯罪行为都是从不良行为开始的;不良行为不加以改正可能发展为违法犯罪行为.所以我们要加强道德修养,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然,提高法律意识,自觉遵纪守法.据此分析解答即可
故答案为:
(1)“偷菜”游戏本身没有问题,但是我们不能不分时间地沉溺于其中.(1分)一旦我们不能抵制网络游戏的诱惑,“偷”得上瘾,就会影响现实生活中的人际交往,对我们的身心健康造成伤害,荒废学业,影响到正常的生活和工作,甚至还可能走上违法犯罪的道路.(2分)
(2)①家长的这种做法过于偏激.在信息社会里,不让孩子接触网络和网络游戏是不可能的.②家长应该一方面要教育孩子正确、适度地利用网络资源,增强抵制不良诱惑的能力;③另一方面要丰富孩子的业余文化生活,培养孩子良好的兴趣爱好,同时家长自己也要做出榜样,起到表率作用.(分三个角度说,每个角度可得1分)
(3)①面对“社会流行”,盲目跟风或完全拒绝都不利于青少年健康成长.②我们应该树立正确的是非善恶观,明善恶,辨是非,是做人的基本品质;③我们要学会战胜自己,把握正确的良知标尺,独立思考,理性行动,学会正确选择;④我们要学会打破情面,坚持原则,不能随波逐流,人云亦云等.(4分)
(4)从这个未成年人所走的道路可以看出,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,未成年人的不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪.我们应从中吸取教训,做到:①从我做起、从小事做起,预防违法犯罪.我们要谨慎交友,防微杜渐,避免不良习气,防患于未然.②自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;还要重视道德修养,践行道德,做一个有道德的人.
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