要善问的答案,555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555问题是这样:1:短文的中心句是什么.2:阻碍肯问的原因有哪些?在文中找答案.3:善问要注意什么?4:读了短文后,你人
问题是这样:1:短文的中心句是什么.2:阻碍肯问的原因有哪些?在文中找答案.
3:善问要注意什么?4:读了短文后,你人文在学习方面应该注意什么问题,请简要地写出来.
文章如下:
许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问.
人们把“有知识”说成“有学问”,这不是没有道理的.学问学问,学要肯问.
学常有疑,问则可解疑.解其一疑,便长一智.学既不可缺,问也不可少.不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问.在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”.
要得“学问”,不仅要肯问,还要善问.学习犯难不急于问人,要先问己,后问人.问己,应反复思考;问人,会受到启发.问,要问得准,问得深;因为学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”.
中心句:许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问.
疑难细小而忽视问 问题“浅易”而不屑于问 怕失身份而耻于问
注意学习犯难时,不急问人,要先问己,反复思考后再问人得到启发;问问题要问得准、深.
这一题我还没有想出来,等我问问同学在告诉你行吗
求采纳,如果第四题需要请等我知道了在告诉你,谢谢!其实我也在写这个,这个就是我写的~!
现在我第四题已经知道了,就是我认为在学习方面要注意遇到不会的问题或难题时,要先仔细分析并思考这一题,然后再请教他人加深印象、得到启示,还要把这一题弄懂为止.
这是我写的,老师都批改对了哦~求采纳~~~!
被损坏的计算器(555-5)÷5÷5-5(5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+ 2020-04-07 …
从“+”,“-”,“*”,“/”中选出适当的符号填在括号内,使等式成立.5()5()5()5()5 2020-04-09 …
若a,b均为锐角,sina=2根号5/5,sin(a+b)=3/5,则cosb等于我已经算出(2根 2020-05-15 …
某次测验共20道选择题,每题答对得5分,答错扣2分,不答不得分也不扣分,小明没在这次测验中答错的题 2020-05-21 …
一等腰三角形三内角之比为5:X:4,求X的值第一,二位回答者,请你们说明一下为什么要拿180除以( 2020-06-04 …
5.5×5分之4+3.6÷1.2-6又2分之1×0.6=?(2又6分之5-1又4分之1+3又9分之 2020-06-06 …
如何把word里所有答案删除17,9,-1,5,()A、4;B、2;C、-1;D、-3答:选D,7 2020-06-18 …
根据乘方的定义:5的2次方=5*5,5的3次方=5*5*5则5的2次方*5的3次方=(5*5)*( 2020-07-01 …
求excel函数高手给个答案.某数据具有3个分类特征A,B,C,如果想用excel进行分类A>5.5 2020-10-31 …
请教这些和加减乘除相关的问答怎译成英语问:3+2-5=?答:3+2-5=0问:三乘以四等于多少?答: 2020-11-07 …