阅读选文，完成下列各题。甲宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭

Question

阅读选文，完成下列各题。
【甲】
  宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
  侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。（选自《出师表》）
【乙】
  贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表^①废廖立、李严^②於南中，立闻亮卒，泣曰：‘吾其左衽^③矣！’严闻亮卒，发病而死。故陈寿^④称‘亮之为政，开诚心，布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。’卿^⑤等岂可不企慕及之？
【注释】①表：指上表建议。②廖立、李严：蜀汉之臣。③左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。④陈寿：西晋人，著有《三国志》．⑤卿：古代君对臣的称谓。
（1）解释下面句子中加点的词语。

①志虑忠纯：	___
②悉以咨之：	___
③严闻亮卒：	___

（2）下面句子中加点词意思相同的一组是___
A．太宗谓房玄龄等曰　　　　　太守谓谁（《醉翁亭记》）
B．尝表废廖立、李严于南中　　予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》）
C．立闻亮卒　　　　　　　　　卒获有所闻（《送东阳马生序》）
D．发病而死　　　　　　　　　舜发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）
（3）请用现代汉语翻译下面句子。
①是以先帝简拔以遗陛下。
②诸葛亮为丞相，甚平直。
（4）请用“/”给下面句子断句。（断两处）
亮　之　为　政　开　诚　心　布　公　道
（5）【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张？（请和原文回答）

Answer 1

（1）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．
①句意为：志向和心思都忠诚纯洁．忠：忠诚．
②句意为：都拿来跟他们商议．咨：商议，询问．
③句意为：李严听闻诸葛亮死了．闻：听到，听说．
（2）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．
A项，前句句意为：唐太宗对房玄龄等大臣说．谓，对…说．后句句意为：太守是谁．谓，为、是．选项加点词语意思不相同．
B项，前句句意为：（他）曾经上表把廖立、李严罢官放逐到南中．尝，曾经．后句句意为：我曾经探求古时品德高尚的人的心思．尝，曾经．选项加点词语意思相同．
C项，前句句意为：廖立听说诸葛亮死了．卒，死亡．后句句意为：最终还是有所收获．卒，最终．选项加点词语意思不相同．
D项，前句句意为：得病死了．发，得．后句句意为：舜从田野之中被任用．发，被任用．选项加点词语意思不相同．
本题要求选择加点词语意思相同的一项．
综上，本题答案为B项．
（3）本题考查重点句子翻译．要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
①句中重点词语有：“简”，同“拣”，挑选；“拔”，选拔；“遗”，留给．句意为：因此先帝把他们选拔出来留给陛下（使用）．
②句中重点词语有：“甚”，非常；“平直”，公平正直．句意为：诸葛亮做丞相，非常公平正直．
（4）本题考查文言断句．断句：指在说话或朗读时，在语句前后以及中间所作的间歇，其作用在于使句子结构层次分明，也为了充分表达感情，朗读停顿一般是以意思为单位的．
句意为：诸葛亮治理国家，诚心而公正．
从句子的结构及意思上看，“亮之为政”中“亮”为主语，“为政”为谓语，句子完整，其后应停顿．“开诚心”“布公道”句式结构相同，中间应断句．故本句断句为“亮之为政/开诚心/布公道”．
（5）本题考查理解文章内容和筛选文中信息的能力．解答时，立足于对文意的理解，结合题干找到原文相关语句．
【甲】文中，诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”，意指奖惩宫中和朝廷里的大臣，不应该因在宫中或在府中而有所不同；【乙】文中唐太宗对房玄龄等大臣讲了诸葛亮的故事，并说他处事公正，并不因亲疏而区别对待．用原文回答，即“尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚”．
综合上述分析，即可得出答案．
答案：
（1）①忠诚 ②商议，询问 ③听到，听说
（2）B
（3）①因此先帝把他们选拔出来留给陛下（使用）．
②诸葛亮做丞相，非常公平正直．
（4）亮之为政/开诚心/布公道
（5）尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚．