早教吧作业答案频道 -->化学-->
某学习小组对炭粉与氧化铜高温反应产物中气体的成分进行研究.猜想①气体产物全部是CO2②气体产物是③气体产物全部是CO若猜想①成立,则碳和氧化铜高温反应的化学方程式为
题目详情

【猜想】
①气体产物全部是CO2②气体产物是______③气体产物全部是CO
若猜想①成立,则碳和氧化铜高温反应的化学方程式为:
2CuO+C
2Cu+CO2↑
| ||
2CuO+C
2Cu+CO2↑
;
| ||
【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量的炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比.
【查阅资料】氮气不与碳、氧化铜产生反应,可用来隔绝氧气.
【实验】
操作步骤及实验现象 | 简答 |
①称取8g氧化铜与2g碳粉均匀混合,放入重48.4g的玻璃管中,按上图装置连接 | / |
②加热前,先通一段时间纯净、干燥的氮气 | 其目的是______; |
③夹紧T处弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水变浑浊的化学方程式为: ______; |
④完全反应后,冷却至室温,称得玻璃管和固体的总质量为56.0g | / |
【结论】根据数据处理结果,得出猜想______成立.
▼优质解答
答案和解析
【猜想】再一种情况是CO2和CO的混合物;故填:CO2和CO的混合物.
一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,故填:2CuO+C
2Cu+CO2↑
【实验】先通入氮气能排出玻璃管内的空气,防止对实验造成干扰,目的是:排除玻璃管内空气对实验的干扰;
二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【数据处理】根据质量守恒定律可得反应生成的气体质量为:48.4g+2g+8g-56.0g=2.4g.故填:2.4;
气体中碳元素的质量为:2.4g-1.6g=0.8g.故填:0.8.
一氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为:12:16.二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为:12:44.都不是0.8g:1.6g=1:2.所以气体是一氧化碳和二氧化碳的混合物.
【结论】猜想②成立.
一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,故填:2CuO+C
| ||
【实验】先通入氮气能排出玻璃管内的空气,防止对实验造成干扰,目的是:排除玻璃管内空气对实验的干扰;
二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【数据处理】根据质量守恒定律可得反应生成的气体质量为:48.4g+2g+8g-56.0g=2.4g.故填:2.4;
气体中碳元素的质量为:2.4g-1.6g=0.8g.故填:0.8.
一氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为:12:16.二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为:12:44.都不是0.8g:1.6g=1:2.所以气体是一氧化碳和二氧化碳的混合物.
【结论】猜想②成立.
看了 某学习小组对炭粉与氧化铜高温...的网友还看了以下:
木炭高温下与三氧化二铁反映的化学方程式?木炭高温下与三氧化二铁反映的化学方程式. 2020-05-14 …
英语作文:假如你是一名高三学生,你班英语老师将组织话题为“高三后期应注意的方方面面”的讨论,请用英 2020-05-15 …
某学校青年志愿者协会共有250名成员,其中高一学生88名,高二学生112名,高三学生50名,为了了 2020-05-21 …
化学与人类的生活和社会发展密切相关.(1)用化学方程式描述下列事实并回答相关问题:①写出实验室用高 2020-06-08 …
根据要求完成下列各题。为了提倡高效学习理念,学校准备开展以“学习效率与身心健康”为主题的综合性学习 2020-06-15 …
[化学--选修化学与技术]工业上以黄铁矿为原料生产硫酸.(1)写出燃烧黄铁矿的化学方程式4FeS2 2020-07-07 …
化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提高探究与创新能力,提升科学素养.在实验室中用浓盐酸与M 2020-07-12 …
假若你是某高中学生李华,进入高中后,你觉得学英语课文的方式与初中有很大的不同。你给自己的初中英语老师 2020-12-14 …
下列不属于科学学习方法与策略的是[]A.做好学习计划,科学安排学习时间B.集中注意力,提高学习效率C 2021-02-09 …
假如你是某高中学生李华,进入高中后,你觉得学英语的方式与初中有很大的不同.你给自己的英语老师写了.. 2021-02-10 …