早教吧作业答案频道 -->化学-->
某实验探究小组为了验证红热的炭与浓硫酸发生反应所生成的各种产物,设计了一个实验流程,其装置图如图.(1)①中反应的化学方程式为CO2↑+2SO2↑+2H2OCO2↑+2SO2↑+2H2O.(2)②处
题目详情
某实验探究小组为了验证红热的炭与浓硫酸发生反应所生成的各种产物,设计了一个实验流程,其装置图如图.

(1)①中反应的化学方程式为__

(1)①中反应的化学方程式为__
▼优质解答
答案和解析
(1)木炭和浓硫酸加热反应生成二氧化硫、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C+2H2SO4(浓)
CO2↑+2SO2↑+2H2O;
故答案为:C+2H2SO4(浓)
CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(2)验证碳和浓硫酸反应的产物需要先验证生成的水,则②处的现象是无水硫酸铜变蓝色说明生成水,故答案为:白色固体变蓝色;
(3)验证碳和浓硫酸反应的产物需要先验证生成的水,依据无水硫酸铜变蓝色说明生成水,再验证二氧化硫,能使品红试液褪色,除去二氧化硫后再用品红试液检验是否除尽,最后用澄清石灰验证二氧化碳;所以第一次使用二氧化硫时的作用是检验是否有SO2生成,第二次使用二氧化硫的作用是检验SO2是否除净,
故答案为:检验是否有SO2生成;检验SO2是否除净;
(4)④装有溴水,主要是氧化二氧化硫而除去二氧化硫,所以该反应表现了二氧化硫的还原性,反应的离子方程式为:SO2+Br2+2H2O═H2SO4+2HBr;
故答案为:除去SO2;SO2+Br2+2H2O═H2SO4+2HBr;
(5)根据第二次品红溶液不褪色,澄清石灰水变浑浊,说明二氧化硫没有了,则能使澄清石灰水变浑浊,则可证明产物中一定有CO2气体,
故答案为:⑤中品红溶液无明显现象,⑥中澄清石灰水变浑浊;
(6)撤去装置⑤也可以确定CO2的存在,可以依据装置④中溴水不褪色证明二氧化硫吸收完全,装置⑥中变浑浊证明生成二氧化碳,同学甲认为撤去装置⑤也可以确定CO2的存在,他所根据的实验现象是④中的溴水溶液不褪色(或变浅),⑥中澄清石灰水变浑浊;
故答案为:④中的溴水溶液不褪色(或变浅),⑥中澄清石灰水变浑浊;
(7)④中的溶液挥发出有毒的Br2蒸气,可以换做酸性高锰酸钾溶液,主要是氧化二氧化硫而除去二氧化硫,所以该反应表现了二氧化硫的还原性;
故答案为:酸性高锰酸钾溶液.
| ||
故答案为:C+2H2SO4(浓)
| ||
(2)验证碳和浓硫酸反应的产物需要先验证生成的水,则②处的现象是无水硫酸铜变蓝色说明生成水,故答案为:白色固体变蓝色;
(3)验证碳和浓硫酸反应的产物需要先验证生成的水,依据无水硫酸铜变蓝色说明生成水,再验证二氧化硫,能使品红试液褪色,除去二氧化硫后再用品红试液检验是否除尽,最后用澄清石灰验证二氧化碳;所以第一次使用二氧化硫时的作用是检验是否有SO2生成,第二次使用二氧化硫的作用是检验SO2是否除净,
故答案为:检验是否有SO2生成;检验SO2是否除净;
(4)④装有溴水,主要是氧化二氧化硫而除去二氧化硫,所以该反应表现了二氧化硫的还原性,反应的离子方程式为:SO2+Br2+2H2O═H2SO4+2HBr;
故答案为:除去SO2;SO2+Br2+2H2O═H2SO4+2HBr;
(5)根据第二次品红溶液不褪色,澄清石灰水变浑浊,说明二氧化硫没有了,则能使澄清石灰水变浑浊,则可证明产物中一定有CO2气体,
故答案为:⑤中品红溶液无明显现象,⑥中澄清石灰水变浑浊;
(6)撤去装置⑤也可以确定CO2的存在,可以依据装置④中溴水不褪色证明二氧化硫吸收完全,装置⑥中变浑浊证明生成二氧化碳,同学甲认为撤去装置⑤也可以确定CO2的存在,他所根据的实验现象是④中的溴水溶液不褪色(或变浅),⑥中澄清石灰水变浑浊;
故答案为:④中的溴水溶液不褪色(或变浅),⑥中澄清石灰水变浑浊;
(7)④中的溶液挥发出有毒的Br2蒸气,可以换做酸性高锰酸钾溶液,主要是氧化二氧化硫而除去二氧化硫,所以该反应表现了二氧化硫的还原性;
故答案为:酸性高锰酸钾溶液.
看了 某实验探究小组为了验证红热的...的网友还看了以下:
初一的算术题-1的四次方-(-2)的三次方×5-{0.25-[-12+(-二分之一)的三次方×(3- 2020-03-31 …
一质点沿x轴运动,开始时位置x0=-2,第一秒末的位置为x1=3,第二秒末位置为x2=1,请分别求 2020-05-13 …
计算过程(-15)-(-5)×10分之1÷10分之1×(-5);(-20)×(-1)的7次方-0÷ 2020-05-14 …
我们平常用的数是十进制数,如3215=3×10的3次方+2×10的2次方+1×10的1次方+5,表 2020-05-14 …
一个四位整数,千位上的数字是这个四位数里各个位置的数字中的0的个数,百位上的数字是这个四位数里各个 2020-05-14 …
2^2-1^2=2*1+13^2-2^2=2*2+14^2-3^2=2*3+1……(n+1)^2- 2020-05-19 …
某校八年级1班和2班的同学,在双休日参加修整花卉的社会实践活动.已知1班比2班每小时多修整2盆花, 2020-05-22 …
某校八年级1班和2班的同学,在双休日参加修整花卉的社会实践活动.已知1班比2班每小时多修整2盆花, 2020-05-22 …
已知三角形的三个顶点分别为A(6,-7),B(-2,3),C(2,1),求AC边上的中线所在的直线 2020-06-03 …
物体AB直立于竖直放置的平面镜前,现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透明的木板CD 2020-06-05 …