①最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。②她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎

Question

①最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。
    ②她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！
    ③在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
    ④她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……
    ⑤今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
    ⑥有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来，我跟母亲非常①       他，不知道他的死活。[a]我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。[b]可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”[c]那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。[d]这时候蔡老师②       了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的③       ！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
（1）在文中画线处填入词语，最恰当的一组是___

A．①牵挂	②增援	③支援	B．①担心	②支援	③援助
C．①牵挂	②援助	③支持	D．①想念	②援助	③支援

（2）“我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。”这一句应该放在文中___

A．a处。

B．b处。

C．c处。

D．d处。

（3）关于这段文字的最后一句，有以下几种说法，不正确的一项是___
A．高度赞美蔡老师，表现出儿童自然而纯真的感情。
B．运用了排比的手法，是短语的排比。
C．句中“慈爱”“公平”“伟大”这3个词语可以调换位置。
D．“慈爱”“公平”“伟大”都是形容词，而且都是褒义词。
（4）第②自然段中的“从来不”与后一句中的“仅仅”是否矛盾，作者这样用词究竟是为了表现什么？请选出错误的一项___
A．不矛盾。因为“仅仅有一次”这一次也并没有真的打骂我们，与“从来”相符合。
B．体现了蔡老师关爱学生，疼爱学生，温柔善良的品质，所以并不矛盾。
C．二者是矛盾的，“从来不”是“没有”，而“仅仅”也是“有”的意思。
D．“仅仅有一次”这一次也并没有真的打骂我们，体现了蔡老师关爱学生，疼爱学生。
（5）我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。对“狡猾”的理解错误的一项是___
A．“狡猾”是贬义词，这里写出了我的诡计多端。
B．“狡猾”是贬义词，这里用作褒义词，写出我善于观察的性格特点。
C．从“狡猾”这个词可以看出，我体察到蔡老师是一个温柔善良。
D．从“狡猾”这个词上也可以看出，富有爱心的好老师，也会得到学生的爱戴的。

Answer 1

（1）本题考查词语的填写．解答此题有两种方法：一是对课文内容的识记，平时多读多记忆；二是根据词义及语言搭配习惯确定．如果按第二种方法，可以用排除法作出选择．第一空三个词看起来都合适，先对第二空选择．老师帮助我解决小纠纷，应为“援助”，而不是武力上的“增援”，更不可填“支援”，排除A和B；第三空表达对老师帮助的谢意，应为“支持”，排除D．故选C．
（2）本题考查句子位置的确定．解答此题要根据句子内容来判断．“我虽不像母亲那样，也略略懂了些事．”可见这个句子的前面应该是写母亲的某种行为或思想，后面是写我懂事的某种行为．a处前句写的是我和母亲二人的行为，所以不合适，应在b处，写完母亲的行为后，写我也懂事，所以听了同学们的话，才会悲伤．故选B．
（3）本题考查句子的理解与分析．文章的最后一句是对老师的深情赞美，慈爱、公平、伟大三个词，与前文的事件分别相照应，老师对我们所做一系列小事，让我感到她的“慈爱”，解决小纠纷的事，让我感受到她的“公平”，正因为老师的慈爱与公平，在我的心中才“伟大”起来，也符合事物发展的逻辑顺序，故C有误，应选C．
（4）本题考查句子的理解．第②自然段中的“从来不”与后一句中的“仅仅”是不矛盾的，因为本段所讲述的事件，老师只是假装打我，还被我拦了回来．C分析有误，故选C．
（5）本题考查文中词语的赏析．“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思”结合事件本身及“我”当时的行为来看，“狡猾”是反语，是贬词褒用，表现我的可爱、调皮．“我”的行为也从侧面表现我们与老师之间的关系和谐友好．A分析有误，故选A．
答案：
（1）C
（2）B
（3）C
（4）C
（5）A