材料一：探险家在南美森林目睹了一幅壮丽的画面：一大群蚂蚁被火包围,火圈在迅速缩小,黑压压的蚁群瞬间将被大火吞噬.在这千钧一发之际,蚁群迅速地聚集到一起,抱成一个巨大的蚁球,蚁

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材料一：探险家在南美森林目睹了一幅壮丽的画面：一大群蚂蚁被火包围,火圈在迅速缩小,黑压压的蚁群瞬间将被大火吞噬.在这千钧一发之际,蚁群迅速地聚集到一起,抱成一个巨大的蚁球,蚁球顺着地势向小河的方向滚去,熊熊烈火烧焦了蚁球外围的蚂蚁,不断发出爆裂声,但蚁球没有被烧散,它迅速地滚过火区,进入小河,大批蚂蚁获救了.
材料二：一场车祸使小丹失去了双臂,她渴望上学,可是没有手怎么上学呢?但她没有放弃自己的梦想,她选择了坚强,开始用脚练习写字、吃饭,并且练习用脚作画,她的诗歌和绘画作品在报刊上发表.后来,她被美术学院录取,开始了新的征程.
（1）材料一、二分别说明了什么?
（2）结合本单元所学的知识,说说两则材料揭示了那些道理?（单元：过有选择的生活）

▼优质解答

答案和解析

一是团结就力量,二是世上无难事,只怕有心人.揭示就是上面这两个道理.这两问重复了.

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