《难忘的体罚》阅读答案,9、文章开头部分运用对比手法极力渲染弗洛斯特女士的严格,这样写有什么作用?（3分）10、联系上下文,说说下列句中加点词语的意思.（4分）A.面面相觑：B.窘态：11

Question

《难忘的体罚》阅读答案,
9、文章开头部分运用对比手法极力渲染弗洛斯特女士的严格,这样写有什么作用?（3分）
10、联系上下文,说说下列句中加点词语的意思.（4分）
A.面面相觑：
B.窘态：
11、“我”伏在椅背上时,“传来了伊丽莎白的呜咽”,伊丽莎白真是挨打了在哭吗?（3分）
12、“这便是我们受到的体罚“”句中的“体罚”一词为什么要加引号?（3分）
13、你是怎样理解文末画线句子的?（3分）
14、你认为弗罗斯特老师最令人感动的是哪一点?为什么?（4分）

Answer 1

9,突出它的严格,以及为下文弗洛斯特女士用特殊的方法来"体罚""我"和伊丽莎白作铺垫
10,我和伊丽莎白因惊恐或无可奈何而互相望着,都不说话.
尴尬难堪的样子.
运用了夸张的修辞手法,突出地写出了弗洛斯特女士眼光的锐利.
11,没有.老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽打
12、因为这次“体罚”,弗洛斯特女士并未真正"体罚""我们虽无肌肤之痛,却唤醒了我们的勇气和我们的向善之心,我们"却真切地感受到了她对"我们"的爱,感受到了她高超的教育艺术.、
13因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密!
答：
14,开放性试题――注重学生的精神教育,而不是以体罚来让学生醒悟,这样既照顾了学生的自尊,又起到了深入心灵的效果.